大学生网报合肥7月7日电（通讯员 程芸芸）为切实加强对城市随迁子女等少年儿童群体的环保意识教育，以实际行动贯彻落实党的二十大精神，合肥工业大学微电子学院赴合肥“志敬新风·七彩假期”基层志愿服务暑期社会实践团队的10位志愿者于2023年7月7日前往安徽省合肥市经开区锦绣社区，给该社区内二十余位儿童带来了“志敬新风·感恩自然”文明生活活动课堂。本次课堂主要分为垃圾分类知识讲解、变废为宝手工制作、环保电影欣赏三个部分，从理论到实践，致力于让孩子们学以致用，知行合一，引导青少年树立低碳生活理念，培养垃圾分类的行为习惯。
“学以致用，垃圾分类我了解”
随着经济的发展，环境问题日益凸显，垃圾分类是一项重要的环保行动，对于改善城市环境和资源回收利用具有重要意义。所以，志愿者在垃圾分类知识讲解开始前，首先给小朋友们观看了一个环境短片，孩子们深深被视频中所展现的触目惊心的环境污染现状所震惊，发出接二连三的唏嘘声，完全投入了课堂之中。接下来志愿者详细介绍了不同种类垃圾的分类标准和处理方法，通过生动直观的图片以及实际案例，向小朋友们解释了可回垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的辨识方法和正确投放方式，并以寓教于乐的方式进行互动问答，小朋友们积极参与，面对一系列有关垃圾分类的问题，他们不仅踊跃举手而且对答如流，展现出了对环境保护的浓厚兴趣和认知。同时，志愿者们还强调了垃圾分类的重要性以及对环境造成的影响，呼吁小朋友们从自身做起，积极参与到垃圾分类工作中。
图为孩子们正在聚精会神的观看环境污染影片大学生网报通讯员 程芸芸 提供
为了帮助小朋友们更好的掌握垃圾分类的知识，志愿者精心设计并组织了一个名为“寻找垃圾桶”的趣味游戏。四个志愿者分别拿着不同颜色垃圾桶的卡片，化身为“可回收垃圾桶、厨余垃圾桶、有害垃圾桶和其他垃圾桶”，小朋友们每人收到志愿者下发的垃圾小卡片，在欢快的音乐声中舞蹈，在音乐结束之时奔向自己对应的“垃圾桶”，由志愿者来检查小朋友们是否正确垃圾分类。整个游戏中都充满了孩子们的欢声笑语，“不对不对，塑胶是可回收垃圾”，“呀！我跑错垃圾桶啦”，“我这个为什么不是有害垃圾呀？”在一声声提问与解答中，小朋友们对垃圾分类知识的掌握又进了一步。
图为孩子们正在寻找垃圾桶，志愿者检查小朋友们是否正确垃圾分类 大学生网报通讯员 程芸芸 提供
“变废为宝，垃圾利用我最行”
“没有垃圾，只有放错的资源”，为了引导小朋友们理解废旧物品再利用的意义，引发他们积极思考，养成爱护环境的良好习惯，提高他们动手解决问题的能力，体验变废为宝的乐趣。志愿者们组织了手工“DIY”活动。塑料瓶是我们都不陌生的东西，喝水后，我们通常都会把塑料瓶丢弃，这实际上是一件浪费又不环保的事情，废旧的塑料瓶也可从变得“好玩”起来。小小的塑料瓶也能有大大的创意咖！我们用五六色的超轻黏土及工具，通过团、揉搓、捏、切等方法，制作成有用的笔筒和花瓶，活动中孩子们在志愿者的鼓励与帮助下，充分的既发挥了自己的想象力，创造出他们喜闻乐见的花朵和各种造型。
图为小朋友们利用塑料瓶超轻黏土制作笔筒 大学生网报通讯员 程芸芸 提供
“影片欣赏，垃圾分类记心中”
为了进一步提高小朋友们的环保意识，激发他们对环境保护的兴趣，志愿者们还举办了一场特别的活动，组织小朋友们参与观看了环境保护主题电影《机器人总动员》。这是一部由皮克斯工作室制作的富有想象力和感人故事的动画电影，以生动有趣的故事和可爱的角色向孩子们传递环保理念。故事的主角是一台名叫瓦力的清洁机器人，它在废弃的地球上勤勤恳恳地清理垃圾，和伊娃一起保护地球上最后一株绿色植物。观看电影后，小朋友们充满了乐趣和深思，激动地和志愿者们分享他们的领悟，他们从瓦力的行动中学到了许多关于环境保护的重要知识，领略了瓦力的勇敢和坚持不懈的精神，也深刻认识到垃圾对地球环境的危害，每个人都有责任保护我们的家园，为环保事业做出贡献。
图为志愿者组织小朋友们观看电影《机器人总动员》 大学生网报通讯员 程芸芸 提供
结语：
本次“志敬新风·感恩自然”文明生活活动课堂课堂深入经开区锦绣社区，聚焦于切实加强对城市随迁子女等少年儿童群体的环保意识教育，通过文字、视频、手工制作等活动，帮助孩子们了解地球环境现状，导孩子们树立低碳生活理念，培养垃圾分类的良好行为习惯。
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