泰州学院三下乡：在实践中操作，在操作中奉献

7月7日，泰州学院“拥军爱军，情暖老区”支教社会实践团队手工组，于小班开展了利用雪花片搭建花朵的活动，旨在锻炼幼儿的创造能力，让幼儿付诸实践，寓于真实的生活中，用自己的手来完成这个创造。

今天，手工组在小班开展手工活动，具体教学内容是《美丽的小花》，在教学活动中，本组由公园景色为情境导入花朵，分析对比不同颜色、不同形状的花朵，给予幼儿自由发言的机会，发现共性。

在活动中，本组积极与孩子们进行互动，讲解雪花片的搭建技巧，小小的凹槽，小嘴对着小嘴，碰一碰、挤一挤，花瓣就完成一片啦！

在讲解后，本组教师进行分组指导，细致分析过程性的操作，小班幼儿对于雪花片的具体操作较为陌生，可能存在惧难心理，教师要特别关注，同时注重个别指导，存在幼儿与同伴进度不一致从而放弃、材料不平均产生的问题。

在完成作品后，两位幼儿主动地上台分享自己的成果，自信、落落大方的他们，更好地显示出自我动手能力的发展。

幼儿手工制作是对幼儿整体综合能力水平的提高，独立完成一件手工制作品，对于幼儿来说是件不易的事情，因为它培养了幼儿各项能力的协调性以及综合能力。

在本次活动中，小班雪花片搭建花朵，是一项有益于幼儿发展的教育活动。通过参与这个活动，幼儿可以培养自己的动手能力和创造力，同时也能够提高他们的注意力和观察能力。此外，这个活动还可以促进幼儿之间的合作和交流，培养他们的团队意识和社交技巧。

在课后，本组反思：“小班雪花片搭建花朵，不仅提升了自己的专业能力，也使我更加热爱这个职业。通过与他们的互动和交流，我发现每个孩子都有自己独特的个性和潜力，只要给予他们足够的关注和鼓励，他们就能够做出令人惊喜的表现，能够克服困难，不断提高自己的能力。我将继续努力学习和成长，为幼儿教育事业贡献自己的力量。”

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