双向奔赴，我们在这个盛夏“乡”遇

于我而言，第一次支教心情很激动，有一种神圣的感觉，送人蜡烛，心存光明。一直都在父母的精心呵护下成长，感觉像温室里的花朵，没有去过条件较为落后的地区，体会不到生活的艰辛和困苦。听去过乡村支教的同学说，有的地方确实很落后，前不着村后不着店，住宿吃饭都是问题，我不能想象那是一种怎样的状况，只能做好充分的心理准备。去走走看看，长长见识，尽自己最大的努力，给乡镇的孩子带去外面世界的信息，这就是我去支教的初衷。

有一天中午，我带队陪他们去食堂吃饭，在教学楼楼下接班，有一个扎着马尾穿着粉色连衣裙的小女孩，走在队伍末尾，一只手背在身后，带着害羞的微笑蹑手蹑脚朝我走来，随后，她从身后拿出一束用彩色的纸折的花，为什么说是一束呢，她将几朵花捏在一起，用一张很大的纸包起来，上面还写着“最美老师”。“小蔡老师，这个送给你。”她软软糯糯地说完这句还不等我反应就一溜烟朝食堂跑去。我看着她奔跑的身影，看着我手上捏着小花束，一股暖意涌上心头。

图为 学生展示课堂作业。

支教过程中，孩子们的真挚感言，是对我最好的褒奖。能够实现自己少年时代的梦想，能够陪伴孩子们健康快乐地成长，并从中感受到存在的价值和生命的乐趣。我认为，这就是支教的意义。抱定“到基层去、到祖国最需要的地方去”的信念，坚定“小我融入大我，青春献给祖国”的意志，用知识与眼界启迪智慧、用热爱和坚守点亮的梦想必将在青春之花绚丽绽放的同时，浇灌出教书育人的累累硕果。

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