探索天文奥秘，共创科创未来
7月8日电（通讯员 梅焱）2023年“优师”支教团丹江口夏令营在支教过程中开展了科学实验课，科学学习旨在培养学生的科学思维和科学素养，包括观察、实验、提问、判断、推理、探究等科学方法和思维方式。支教过程中为学生普及科学知识，有利于培养学生科学思维和能力，培养学生自主思考、问题解决、合作探究等科学思维和能力。通过参与科学学习，他们可以提高观察力、思考能力和解决问题的能力。科学学习也要求学生遵守科学伦理，崇尚科学精神，培养科学探索的责任感和服务社会的意识。
图为天文课堂志愿者老师向学生讲解八大行星的知识。通讯员 夏磊 摄
图为科学实验课学生和志愿者老师共同完成科学实验。通讯员 夏磊 摄
图为志愿者提前用在空教室准备第二天的绘画课。通讯员 钟娟 摄
图为课后时间志愿者老师和学生们一起聊天交流。通讯员 夏磊 摄
图为天文课堂学生回答关于星系的天文知识。通讯员 夏磊 摄
图为科学实践课学生观察水油不相融的实验现象。通讯员 钟娟 摄
图为科学实践课学生们共同回答志愿者老师提出的问题。通讯员 钟娟 摄
图为课后时间学生认真完成暑期作业。通讯员 夏磊 摄
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