时间：2023-07-09 11:13:56 来源：湖北第二师范学院教育科学学院 作者：王欣婷
即便只有微薄之力，也愿你我能成为一束光。我们终有一天，能透过缝隙，穿过泥泞，让他们看到未来的方向。没有一朵花，一开始就是一朵花。一张张照片，生动形象地展示了支教老师与学生之间教与学的温馨氛围。队员秉持教育情怀、奉献精神和专业态度，在出色完成教学工作的同时也为学生打开了新视野，拓展学生的思路，激励学生朝着目标努力，点亮自己的梦想，这是大家共同的收获。支教时间虽短，能改变的东西少之又少，但通过支教不仅给孩子们架起了了解世界的桥梁，更让学生和老师一同成长。支援教育就是播种机，种子就播在他们心里，相信总有一些能发芽。星星之火，可以燎原。青衿之志，履行致远。”优师”支教团秉持不忘初心的信念，砥砺前行。
图为老师指导学生作业的画面。
图为学生们在体育课上奔跑，充满热血的画面。
图为学生在老师的带领下进行热身运动的画面。
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这一节课是这个暑假的最后一节课。因为我的辅导对象所接受辅导用的手机是她姐姐的智能手机，他姐姐返校后，他就不能再接受辅导。他是我的第一个支教对象，他带给我喜怒哀乐，酸甜苦辣，…… 李嘉欣 岭南师范学院教育科学学院查看全文 >>
2020年08月24日晚，岭南师范学院“仲夏逐梦”文化支教社会实践队于腾讯会议举行了社会实践活动总结大会，全体队员、学生导师苏爱诗师姐以及指导老师韩芳芳老师参加了会议。会议上，韩芳芳老…… 何宇靖 岭南师范学院教育科学学院查看全文 >>
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