早上八点，小朋友们吃过早餐后都纷纷返回教室，怀揣着激动的心情，孩子们迎来了第一节音乐课，在团队成员做完自我介绍后孩子们已经迫不及待想要老师带着唱歌了。我们的队员首先对孩子们进行对音乐方面了解程度的提问，孩子们也非常的积极。通过孩子们的回答，他们大多数都对音乐不太了解，平时上学也没有音乐课，所以这次的实践活动是他们接触音乐的良好机会。
为了更加了解他们平时接触的音乐，团队成员在课堂上进行了他们对音乐喜好的调查并收集整理，整理后发现他们喜欢的歌大多属于流行歌曲，总体来说跟我们平常听的类似，随后又给他们放了一些经典的歌，发现他们并不算了解，说明他们对音乐的了解几乎来源于生活，对歌曲的认识不够深入。
在下午的课程中，团队的其他成员对小朋友们开展了航天员有关知识的讲解，讲述了航天员严苛的训练以及需要达到的要求，在讲解的过程中树立小朋友们对航天精神的崇高敬意和吃苦耐劳的精神。
讲述航天员的过程中还教小朋友们画出航天员的样子，由于航天员画起来比较复杂，所以就巧妙确定运用拆分的方法对航天员进行描述以达到简单明了的效果。
这一天在孩子们的欢笑中度过了，我们在过程中也收获颇丰，希望在接下来的支教生活中和孩子们愉快的相处。
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