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科技制作,逐梦翱翔

来源:重庆师范大学初等教育学院 作者:小糖要赞

——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬﹒‘夏至’成蹊”暑期“三下乡”系列活动之神奇的小车制作

让学生将课堂上学习到的知识进行应用,是知识的迁移应用,更是检验学生是否掌握科学知识和应用知识的能力,是科学核心素养中不可或缺的能力。

为培养学生的知识迁移能力、创新实验设计的能力,提高学生科学实践能力,让学生在实践中不断改进和完善自我,培养学生的科学思维能力。2023年7月4日,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬﹒‘夏至’成蹊”志愿服务队前往重庆市彭水苗族土家族自治县第三小学,给这里同学带来了一堂不一样的科技制作课。

此次科学探究小实验由重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·‘夏至’成蹊”志愿者服务队的志愿者刘小兰主讲。“车”是日常生活中随处可见的交通工具,但是同学们并不清楚汽车的运动原理是既需要动力又需要摩擦力,因此探究汽车运动的原理并回归现实,动手实践成为本次课的重难点。

刘老师巧设故事背景,通过帮助《小小赛车手》里的麦昆赢得比赛,引入了弹力和摩擦力的概念,并且将弹力和摩擦力在小车中的应用做了详细地介绍。接着,刘老师让同学们在已有材料的基础上,以小组为单位设计一辆小车并画出设计图。任务布置下去后,同学们结合刚刚学习的原理,小组讨论,充分思考,设计出了一辆辆精美的小车。

随后,同学们利用身边的手工制作材料开始了神奇小车的探索之旅。心灵才能手巧,手巧促进心灵。不用过多的提点同学们就能够快速找到制作动力小车的窍门,有些完成得较快的同学还不忘帮助其他同学。小车的轮子成型了!紧接着,车身都已经装好了,一辆辆精美的小车出现在同学们的课桌上。孩子们高举着自己的作品,十分自豪与满足。提前制作完成的孩子们迫不及待地让小车启动起来,有些孩子还在比赛谁的小车跑得更快呢!孩子们看着自己的手工作品从眼前滑过,脸上洋溢着幸福快乐。

同学们通过反复的调试,将小车的状态调到最佳,为最后的比赛做好准备。比赛开始了,小车出发的那一刻,同学们都屏息凝神,都想争取第一名。比赛结束后,虽然第一名只有一个,但是友谊第一,比赛第二,同学们都开心地为第一名鼓掌。

此次课程不仅培养了学生“勇于探索、勇于创新”的科学精神,还增强了学生的团队协作能力,让学生在劳动教育实践中感受到创造的乐趣。

记者:唐川粤

摄影:杨伊

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