区分度检验
区分度通常又称其为鉴别力，反应的是一个题目的鉴别能力。并由其可得到以下三个方面的信息：题目能否有效测量或预测所要了解的某些特性或状态；题目能否与其他题目一致的分辩被试；以及被试在该题的得分和测验总分数间的一致性是怎样的。区分度的取值介于 。项目区分度一般有以下三种方法：（1）项目鉴别力指数： ，按照问卷得分的27%区分高低组。PH和PL表示高分组和低分组的比率。鉴别力指数靠近0.5左右时最好。（2）方差法：方差表示离散程度，被试在某一问题上的得分越分散，说明该题的区分度就越好。（3）相关法：包括项目与组间的相关、项目与总分的相关、项目效表相关。本调查主要采用第一种方法。
（三）质量控制
质量控制的目标包括获得客观准确、真实有效的数据，减少人为误差，提高调查结果的科学性，避免人物、财物等的浪费。为此，我们在问卷设计、调查实施、数据整理等阶段进行了严格的质量控制。
1.问卷设计阶段
首先我们分工设计问卷，在每个人问卷达到最优的情况下进行合并汇总，集体讨论进一步优化，然后将问卷发送给老师，在老师的指导下反复删减修改，以达到问卷设计的严谨可靠。对怀疑得不到诚实回答的问题，在问卷不同位置设置相同、相反的问题，相互验证。以此来控制问卷设计的真实性，以达到问卷设计的严谨可靠；最后，由于我们的调查主题相对新颖，容易引起被调查者的兴趣。
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