2.调查实施阶段
我们在调查前严格对调查人员进行培训,使其能够降低抽样误差,在预调查的拦截式访问中,保证访问员独立工作以确保样本的随机性与正确性。
在本次调查过程中,我们采用电子问卷为主的形式,替代传统纸质问卷形式。这种调研方式带来以下优点:
(1)更高的数据回收质量
电子问卷内置了问题跳跃控制和质量控制,如果被调查者发生了漏答或是填写形式不正确,程序会自动提醒被调查者错误,直至访问员填写正确才能继续答题并成功提交;同时,问卷系统具有良好的安全防御措施,这从某方面来说也能提高受访者的信任度。
(2)更短的调查周期
使用问卷星这一电子调查工具让我们省去了数据录入环节,控制在该环节产生的录入错误几率,缩短了项目周期和时间。一般传统纸质问卷都需要人工将数据录入系统,为了减少录入错误,通常还需要双重录入,数据录入环节需要耗费大量时间;问卷结束后配有奖励机制,可以激发被调查者参与调查的积极性。
(3)更低的调查费用
此次问卷调查前期预调查采用的是纸质调查,正式调查仍以电子问卷为主,电子问卷省去了纸质问卷的打印成本和装订费用。
http://www.dxsbao.com/shijian/551079.html
点此复制本页地址
徐家镇里萦歌声,孩童心里展梦想为加强乡村学生的音乐教育,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队于7月6日9:00在重庆市巫溪县徐家中心小学开展逸师爱心公益课堂之音……
关佳煜 重庆师范大学查看全文 >>
巫溪佳果存,脆李享天气乡村产业振兴是乡村振兴的基础,为帮助重庆市巫溪县徐家镇塘垭村贫困果农销售巫溪特产青脆李,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队于7月6日……
关佳煜 重庆师范大学查看全文 >>
妙笔生花,点亮书法凝聚青春之魂,助力乡村教育。为丰富塘垭村村民文化生活,打造美丽乡村,振兴乡村教育,为乡村艺术增添色彩,7月4日下午14:30,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴……
谢航飞 重庆师范大学查看全文 >>
领书法魅力,植人文素养教育部曾对十三届全国人大四次会议中提到的“关于书法进课堂的建议”做出针对性回复:书法是中华优秀传统文化的重要组成部分,教育部、财政部高度重视以书法为重……
谭美君 重庆师范大学查看全文 >>
学子入基层,问卷现民生为更好更充分开展暑期“三下乡”活动,更紧密地与当地民众相连接,切实落实基层理念。“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队在7月4日上午9点于重庆市巫溪县徐家镇塘垭村……
张仁睿 重庆师范大学查看全文 >>
探文字本源,展文化自信“知其然,知其所以然。”学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者,要组织引导同学们了解学习知识点的本质意义。为贯彻落实习近平总书记重要指示精神和贺……
简雯 重庆师范大学查看全文 >>
非遗古韵寻巫溪,乡村振兴在青年为贯彻国务院《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》促进非遗保护传承在农村经济建设发展中发挥更大的作用,让非遗保护传承与乡村振兴相互赋能……
许琳 重庆师范大学查看全文 >>
奋进振兴路,走进乡村行为深入学习贯彻党的二十大精神,切实推动乡村振兴青春建功行动,贯彻落实中央经济工作会议、中央农村工作会议精神,进一步深化青春赋能乡村振兴,带领广大青年为……
许琳 重庆师范大学查看全文 >>