寒调心得
□陈亚楠(化学化工学院2206班)
光阴如梭,日月如箭,时间一点一滴来到了支教时间的最后一天。在支教的时光里,有着新奇的事物,有着暖心的经历,也有着烦恼的心情,还有着辛苦劳累的付出,这是一段并不平坦的道路,时而波澜壮阔,时而沉默付出。支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇香的味道,淡淡的清香,却让人回味无穷。
“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们的调查组编写了调查问卷,给出了一些数据给我们。我们宣讲组就能更好地调整我们的讲课内容。
我的专业是化学,我从小就树立理想是“当一名光荣的人民教师”,作为一个大一新生,我之前没有过任何讲课经验,所以我既兴奋能圆梦,但又紧张怕教不好学生,由于我同学生的年龄差不大的缘故,学生很乐意同我作无拘无束的交流,在教学中我鼓励学生大胆发言,多用亲和力的语言给予肯定。教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进行,就要建立起学生对教师的信任感。尤其是对农村学生来说。要改变传统的师道尊严的旧思想,建立平等的师生关系。要尊重热爱学生,对学生是肯定的态度,对学习有心理障碍的学生更要善于培养他们的自信心和学习热情。只有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围,才能为师生互动创造条件。因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励来吸引学生;工作中,我发挥吃苦耐劳地工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解学生的生活,嘘寒问暖。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里借书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。
我引用各种教学方法像课堂讨论、当堂课让同学大概重复我所讲内容、在跟他们讲些和本课有关得现代化知识等、来尽量使课堂气氛活跃,我确保学生在当堂就掌握当天所学习的知识内容,并在第二天复习之后再上新内容。经过测试我发现这一方面收到了良好的效果。虽然自己的专业知识还不是很扎实,并且知识面还有待加强,但在这次实践中我还是认真的完成了自己的任务。
认识来自于实践:一切认识都来自于实践,实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥间接经验的重要性。实践的发展,不断促进人认知能力的发展。实践的发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同时,人的认识能力也就不断的改善和提高。所以,寒调实践的意义就是要我们摆脱书本上的局限,真正的参加到实践的过程中来。我们应学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里的知识,还要不断从生活中,实践中学好其他知识。不断从各方面武装积极,才能从竞争中突出自己,表现自己。
专业的重要性:对于化学专业的我来说,专业知识是必不可少的,在这次寒调实践中,我更是体验到了专业知识的重要性,所以我们更要在今后的专业学习上努力专业知识,这样才能在今后的工作中要为顺利。
通过与孩子的几天相处。让我知道了教师对于孩子们的影响是十分巨大的,你在他们的成长过程中是一个榜样与标杆的作用。所以,这就更要求我们在生活中要不断的完善以及充实自我。并且,你在他们身上付诸了多少的耐心与爱心,他们就会在你身上回馈多少的爱,所以,寒调实践更教会了我什么是爱与责任。
虽然,不能在短时间内让孩子学到更多的知识,但是,通过我的努力。能够让孩子们真正的爱上学习,提高他们的学习兴趣也是一件十分有意义的事情。经过实践,让我知道了身为一名知识的传递者,对孩子的影响是多么重大,也知道了付出是一定会有收获的。
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