曲园学子三下乡：加强社区建设 创建美好家园
为了加强社区凝聚力，共同建设美好舒适宜居的社区，为社区建设贡献自己的年轻的力量，12月12日至12月20日，曲阜师范大学“微光拂尘”实践队开展以“加强社区建设 创建美好家园”为主题的社会实践活动，于12月20日线上交流实践感受以及实践经验，在交流中思考创建更加舒适美好社区的合理措施。
初次会议明重点，前期调研定方向
12月11日，“微光拂尘”实践队召开第一次会议。会议上，实践队确定了“加强社区建设，创建美好家园”这一主题，队长张博玲充分吸取队员意见后，表示：“不同社区有不同的特点，往往特点又决定了该社区的主要矛盾，决定了社区工作的侧重点，因此对社区特点的探访是此次社会实践的重要一环。我们的社区实践，要紧紧围绕该社区面临的突出问题进行，对症下药，才能实实在在的解决问题。大家务必明确任务，分工合作，熟识队旗设计、照片拍摄的注意事项，提前查找各社区的相关资料。”随后队员分别从地理位置、绿化覆盖、居民群体、公共设施等方面对丽岛花园社区进行了细致周全的调研。队员们发现，社区内教育资源丰富，拥有高质量的教育资源和较大的全年龄段的学生群体及家庭。队员提出了问题“社区是怎么解决学生群体众多的问题的？有没有更好的解决方法？”
伴随这样的疑问，队员进行了对社区的探访。
探访社区解疑惑，文化馆里见温情
为了更好的了解社区，实践队员决定先随社区工作人员到社区党员群众服务中心深入了解社区后再进行社区探访。
实践队员跟随工作人员张先生的脚步进入社区服务中心，宽敞明亮的大厅里正中间的墙上挂着中国结样式的中国社区标志，咨询台沿着墙面一顺排开，工作人员穿着红马甲，有的在和居民亲切交流，有的在电脑前整理资料，有的在给前来办事的居民解决问题。看到几个老爷爷老奶奶坐在茶几旁操着浓厚的武汉话聊天，实践队员不感叹问道：“真没想到，社区服务中心还能成为老年人的社交场所。”张先生挠了挠头，笑着说：“是的是的，这些爷爷奶奶大家都认识，没事儿经常过来聊聊天，喝喝茶，我们也能从跟老年人的聊天中学到许多呢。”张先生随后又向我们介绍了社区近期举办的一些活动，给我们展示了几张活动的图片，图片中，参加活动的孩子不占少数。借此，实践队员向张先生提出了疑问：“社区有没有一些专门为了学生居民设计的政策呢？”张先生答道：“因为周围有很多学校，咱们社区的学生人口确实较多。正是这些孩子们，为我们的社区注入了新鲜的血液。我们居委会在节假日，和周边学校联合举办了主要是社区学生参与的文艺汇演等活动，在老年大学中开设由社区高校学生执教的辅导班，寒暑假开办带学活动，请高年级的学生帮助辅导低年级的同学，面向学生群体开放了社区图书角，供学生们自习。来，跟我一起去体验一下吧。”
随后张先生热情邀请实践队员参观社区的绿化、宣传栏、建筑等等。来到一栋建筑前，张先生停下了脚步，实践队员看着牌上的字，读道：“洪山区文化馆，张先生，请问这个场馆有什么特别之处吗？”张先生向实践队员介绍道：“这里是社区孩子们最爱的地方，咱们的文化馆的电影院每个周六周日晚上都会放电影，五六层都是练琴室，孩子们在这可以体验到各种不同的乐器，每周五还会请老师给大家上课。”实践队员感叹道：“这个文化馆就是为了孩子们学习知识技能、激发特长建的啊，这个社区的工作人员肯定付出了很多辛苦和努力。”张先生感慨道：“是啊，学生们孩子们是最重要的，他们是国家未来的主人，是国之栋梁。咱们的社区为他们的学习生活做出贡献，学生们方便、舒服，我们工作人员就满足了。”
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