.在调研过程中,我不光关注如何真正用黄河文化资源来筑牢当代大学生文化自信,我还在高校如何建设更丰富的黄河文化长廊而展开设想。我认为在高校里应建立完善黄河文化研究的协同创新机制和联合攻关格局,聘请校外知名学者、非遗传传承人、民间艺人进学堂,借鉴外地区高校成功经验、模式,联合社会知名企业共同制定黄河文化研究发展规划和实施方案,深入研究黄河文化的内涵、外延、载体、表现形式、价值和功能。通过深入梳理和挖掘黄河文化发生发展的历史脉络与当代价值, 来一场新时代知识分子的“上山下乡”,使黄河文化真正成为助力中原崛起和实现中华民族伟大复兴的不竭动力使高校学子近距离体验和感悟博大精深的黄河文化 。我认为,在高校宣传黄河文化和中华优秀传统文化可以利用校内宣传栏、校广播、学校报刊、互联网、手机客服端等平台大力宣传传承弘扬黄河文化的重要意义,。
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绘画课我相信都是小朋友们喜欢上的,不出意外,小朋友们确实很喜欢上。不过可能是线上的原因,小朋友没有很活跃,但我在小朋友发过来的绘画作品中我可以看到小朋友上课的用心。绘画大家……
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由于疫情期间人员流动复杂、为了规避风险等不可控的原因,我们的线下三下乡活动被迫提前结束转而在线上进行支教。对此我们都感到十分遗憾,但我们也迅速整理心情开始执行云支教的计划。……
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今天是线上教学的第二天,小朋友今天提前就已经进入了课堂,这也说明了小朋友还是非常的喜欢来上课的。那么我在昨晚上课的时候,我忽然间看到了我小时候很喜欢的一篇课文,那就是《纪念……
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今天是线上支教第二天,这次课是旅游课,主题是印象西安。我选择这节课的原因是在我看来,学生最喜欢出去玩耍了,如果每次上课都讲一些比较理论的知识,学生会觉得无聊,现在的疫情也有……
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加入追希实践队伍已经有一段时间了,在追希队伍里不仅体验了线下的乡村支教还体验到了利用线上平台进行支教,无论是在线下支教还是线上支教,我都体会到了当教师的乐趣,学会了如何与同……
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7月17日是线上教学的第二天,今天给紫欣小朋友上一堂不一样的课程——学会感恩,感恩是一种处世哲学,也是一种生活智慧。古人说:“滴水之恩,须当涌泉相报”。其实,感恩是人的一种道德……
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今天是线上支教的第二天,经过第一天的线上教学后,我明显可以更轻松的面对线上支教的考验,也可以很好的处理网络不顺畅的问题,也能时不时关心一下学生是否在认真听课,有没有偷偷退出……
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第一次尝试在线上授课教学,有一种说不出心酸的感觉,好好地线下三下乡活动就突然结束了。心里带着失落感开始了后几天的线上教学,只能尽我们自己最大的努力去上课,去教会小朋友需要学……
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