2023年1月20日，皓海“希望小屋”团队开展了第三次课业辅导活动。在此次活动中，团队成员开始对高中生进行辅导，主要内容为假期作业中的难题错题讲解以及应试技巧和学习方式分享。
相比以前的高考制度，新高考有了很大改变。为了更好的开展课业辅导，团队成员在了解到小朋友处在高二阶段后，仔细考虑，选择先线下取得联系，详细了解其学习情况。辅导双方在课前进行了充分的讨论交流：希望小屋的小朋友选择的科目为政地技，自述语文古诗词默写及数学基础部分掌握较好。
1月20日，第一节课。在之前的了解中，希望小屋的小朋友很自律，悟性也很好，答题方向都很正确。所以团队成员主要采用了学生自主学习，穿插请教老师学习中的难题的辅导方式。在讲解错题和难题集中，团队成员敏锐的发现小朋友在细节方面有些欠缺，课文没有背诵完全，格式也有一些错误，显得没有条理。逐科分析总结后，团队成员提出了以下建议：
英语需要重点注意，每日积累和背诵，联系上下文理解生词意思，根据问题中的关键词在文中寻找以节省时间，积累读后续写的词句并合理运用于实际写作；
数学掌握较好，但解题过程不够详尽，也存在粗心大意的问题，新学习的导数部分还需要继续理解掌握；
语文主要在于议论文写作方面，最好在日常积累一些论述辩证类的素材；
政治大题答题思路不清，材料对应不明确，课本知识点总结混乱，需要加强背诵，整理知识框架，答题时根据题目要求确定答题方向，用序号把不同方面的知识点隔开，一个知识点跟一段材料分析；
地理需要背诵和理解，在作答大题时应尽可能详细全面。
鉴于初中生和高中生的不同，团队成员因材施教，采取了不同的辅导策略：相比于初中生，更鼓励高中生自己摸索，培养自主学习的能力。相信在团队成员的辅导下，希望小屋的小朋友能更加深刻的认识到自己的不足并加以进步。
http://www.dxsbao.com/shijian/541250.html 点此复制本页地址
