今天是第十天支教,也是最后一天支教,在这段时间里,我们一起完成了各项课程的教学,各个小组的公开课任务和日常任务,完成了各种教案的撰写,各种时间的报备,也完成了线上线下问卷的调查,和学生一起完成了各种作品的制作。现在回头看以前,发现自己在这十天里做了许多事,虽然十天时间并不长,但是做的事情却是有很多,不仅在这十天教授给了学生关于非遗文化的知识,还完成了队里下发的各个任务,获得满足感和成就感。十天时间说长不长,说短不短,但是它让我的寒假变得十分有意义,同时也给了我一个机会能够走出家门,将我自己所知道的知识或者学到的知识带给其他的人,寒调支教已经接近尾声,但是它所在的意义不会消散,将文化传播给更多人,不光是队员应该做的事,也应该是每个人做的事,即使寒调结束了,我们也不会忘记继续传播传统文化。
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“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
青岛科技大学信息学院学生为提高偏远地区学生的学习水平,8月11日,青岛科技大学信息科学技术学院“云上课堂”支教团在线上开展第三次语文线上教育活动。支教团成员带领着学生们学习文言……
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为提高偏远地区学生的学习水平,8月10日,青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上开展第四次数学教育活动。支教团成员带领着学生们预习新课,为他们讲解着新的内容,并给他们拓展一些内容……
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8月9日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂为留守儿童继续讲课。这是青岛科技大学信息学院“云上学堂”支教团的第七天讲课,同时也是第二堂英语课。讲课过程中,老师与……
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8月9日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂开展第二次英语课,这也是第七天讲课。在本次活动中,支教老师们展现出极高的工作热情,表现出奉献的魅力。老师在课前先是放……
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8月8日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂为留守儿童继续讲课。这是青岛科技大学信息学院“云上学堂”支教团的第六天讲课,同时也是第三堂数学课。讲课过程中,老师与……
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