支教第六天心得分享
今天课程是以辅导习题为主。由于这次作业出现了新题型,对于学生来说,稍显有些许难度,一是句子排序,二是段落概括。句子排序考察学生的逻辑能力和生活常识,段落概括考察的是学生对关键信息的敏感度。发现学生的弱点之后,我将自己的做题经验分享给学生,再通过习题讲解以及习题练习去训练其对这两类习题的熟练度。关于提高学生的逻辑能力,是循序渐进的过程,不能操之过急,只有通过习题练习,熟能生巧,总结做题经验,才能有所促进和提高。
下午旁听教案组的队员们上的公开课。教案组的队员们向学生们介绍了PPT工具并向学生展示了如何利用ppt的制作动画、向学生们推荐了免费的图片素材网站和PPT网站以及阿里巴巴矢量图网站,为学生后续的学习提供了许多学习资源和途径。并且与学生互动,有很好的课堂氛围。有队员实际操作,如何将原图的轮廓变得多种多样,可以看出,教案组的队员们备课非常充分。
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(通讯员:刘泽湘,连华)7月26日调研团队来到歇马村,走访调查石鼓镇另一传统文化“青山唢呐”,通过前期走访调研团队准备采访青山唢呐的传人易礼强老师,调研团队到来时,易老师正……
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(通讯员:刘泽湘,连华)7月25日,骄阳似火的七月正如调研团队的热情,随着两天对油纸伞的走访,调研团队对油纸伞的热情逐渐高涨,按捺不住心中对制作油纸伞工艺的向往,25日上午,调研团……
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(通讯员:刘泽湘,连华)7月23日,一场大雨不期而至,雨过天晴,清爽怡人,大雨过后的石鼓镇没了之前的酷热。调研团队开始了今天的石鼓镇传统文化的调研工作,今天的工作依然着手油纸伞的走……
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(通讯员:刘泽湘,连华)7月24日,通过两天在镇上走访,调研团队已经对石鼓镇油纸伞有了一个大致的了解,为了对石鼓镇油纸伞有一个更深入的了解和更权威的分析,调研团队来到了石鼓镇乡政……
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2018年7月22日,调研团队从湘潭大学出发来到湘潭县石鼓镇,走访调研油纸伞的制作工艺,诗经里对七月的描述为“七月流火”,而湘潭县这边的天气正是如此,上午到达时还是艳阳高照,酷……
刘泽湘,连华。 湘潭大学学生查看全文 >>