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曲阜师范学子寒假社会实践:传承弘扬李白文化,激发“浪漫诗词“光芒(2)

来源:曲阜师范大学 作者:祝存昊

为弘扬中华优秀传统文化,进一步探寻文化之美,曲阜师范大学“萤火微光实践队”社会实践队员来到济宁市任城区太白楼进行参观学习活动,希望通过实践队成员聆听讲解员讲解,阅读古代诗集等活动,感悟传统诗词的美,并以自身为基础带动更多身边的人去了解诗词,爱上诗词,提高学习传统文化的自觉度。

实践队成员组织来到太白楼开展学习活动。在实践过程中,实践队成员发现太白楼存有大量关于李白的对联、古代诗词原稿和历代名家编撰的李白集与文章。于是实践队成员便分工协作,一部分成员负责拍摄记录,一部分成员负责与讲解员交流,还有一部分成员负责记录讲解员所讲要点。经过一上午的辛苦,实践队队员对李白诗词文化有了大致的了解。通过切实实践,实践队成员纷纷表示认识到了传统古诗词的美。

随后实践队成员又针对传统文化问题对太白楼附近的部分居民进行了问卷调查。为了保证调查的真实性与可靠性,不论是在室外玩耍的小朋友,还是在外面晒太阳的老人,抑或是下班回家的中年人,实践队成员都对其进行了调查。在调查了近百名居民后,实践队成员又进行了数据统计,从中发现了当今社会对于传统文化存在的问题,如:传统文化逐渐被外来文化所替代,学校缺乏传统文化教育等,在整理归纳后,实践队员对这些问题进行了讨论与研究。

同时,实践队成员根据问卷中反映的比较多的问题进行了解决。实践队成员依然是分成两组进行活动,一组成员对周边群众进行了传统文化宣传,加深群众对传统文化的认识;一组成员去公园举办了传统文化知识答题送图书活动,通过送图书吸引更多的小孩子参与,从而增加孩童对传统文化的兴趣,加深其学习传统文化知识的观念,做到从孩子抓起。实践队成员在进行志愿活动时,每一位成员都秉持认真负责的态度,这也受到了当地居民的认可和称赞。

为了更好的发扬传统文化,实践队成员与周边群众开展了一场传统文化的交流会。交流会上,实践队成员向周边群众讲述了为什么要学习传统文化,怎样学习传统文化以及如何发扬传统文化。为了让群众们印象深刻,实践队成员还抽取了一部分群众在现场讲述自己心目中的传统文化与自己最喜欢的传统文化,并对他们进行了奖励,以此来增强人们自觉学习传统文化的意识,鼓励他们积极的学习传统文化。在交流会后,实践队成员随机采访了一名群众,他表示:自己会在以后主动的去关注传统文化,并以自身带动更多的人加入到学习传统文化、弘扬传统文化的队伍中去,并为营造良好的风气做出积极贡献。

只有通过不断实践,才能学习到新知识。通过本次弘扬中华优秀传统文化的实践活动,实践队成员们都表示,不仅自身学习传统文化知识的主动性得到了增强,而且还了解到当今社会中对于传统文化隐藏的诸多问题,还向群众们讲解了关于传统文化的知识,将在学校中学习到有关传统文化的知识充分运用到了实践中去。通过实践行动向群众宣传的弘扬传统文化的重要性,带动更多的人从自身做起弘扬传统文化探寻文化之美。

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