农村留守儿童现象，是中国发展进程中一种阶段性的“痛”。在中国正大步向前迈进的阶段，必须积极采取行动，来减痛、除痛。为此，南京师范大学金陵女子学院开展了“萤火之光”流动留守女童实践夏令营活动。在活动中，实践团队采取线上与线下相结合的方式，为留守儿童带来温暖，也为构建和谐社会贡献了一份力量。
在线上，实践团队通过腾讯会议线上课堂和视频录制提供给参会人员的方式，帮助孩子们加深印象，同时可回放的视频有效保证课堂内容可以方便孩子们查询和回顾，从而实现“为有源头活水来”的不竭精神源泉。会议内容分为三个部分，疫情防控期间的注意事项、新时代我们身边的抗疫英雄以及暑期防溺防汛。
在会议的第一部分中，志愿者们主要从儿童防护的方面，分居家、外出、就医和佩戴口罩四个方面详细给小朋友们讲述疫情期间要如何保护自己的健康，以及要怎么正确判断自己的情况，尤其是小朋友们免疫力较差，一旦生病发烧要如何正确就医等。考虑到我们的关注对象是孩子，成人生理状态和小孩的不同，因此卫生用具等也有差别，尤其是口罩的选择，志愿者们在讲述过程强调了要选择适合儿童脸部大小的口罩。
会议的第二部分中志愿者们讲述了在疫情期间涌现出的抗疫英雄，其中具体介绍了张文宏先生和钟南山先生。志愿者们用这些在晚年依旧闪闪发光，在病痛下依旧顽强地站立着，引领着人民前行的灵魂来培育孩子们的精神沃土。
炎炎夏日已经来到，游泳戏水成为儿童最为喜爱的一项运动，游泳不仅能锻炼身体，还能纳凉消暑。但是，这项运动却蕴藏着不小的安全隐患。会议的第三部分，分队成员向小朋友介绍了防溺水小知识，详细讲述了溺水的原因，溺水致死的原因和防溺水措施的“六不准”和“四个牢记”，重点强调了没有保障千万不要轻易下水。小朋友们在听完讲述后，对溺水的危险性有了更深的感触，对于防溺水小知识的问答也争先恐后表达自己的想法，成员们也积极地回答他们的问题。
动人的讲述，结合图片文字等具体材料，小朋们对这次线上活动有着深刻印象，积极分享他们的感悟与所得。想必此次会议也教给了他们很多有用的小知识，并给他们的暑假生活增添了一些乐趣。
与此同时，在线下，安徽小分队在安徽省芜湖市无为县开展了相关暑期社会实践项目。团队成员蔡文洁在做好前期的教具准备以及课程PPT的制作后，便对安徽省芜湖市无为县幼儿园的小朋友进行了童心向党以及安全防范火灾两方面的知识宣讲活动。
在活动第一部分，红色教育的环节中，团队成员蔡文洁采用结合传统文化艺术的方式，将红色教育融入中国传统艺术剪纸中。她亲自教导小朋友们如何用红色卡纸剪出精致的党徽和红色五角星，并在完成制作后为小朋友们讲述党徽和红星的来源。在向无数先辈的致敬中了解党徽后的故事和中国共产党的成立。精致的剪纸图案需一道道步骤裁剪，也正如中国共产党一步步向前迈去。
在活动第二部分，安全教育环节中，蔡文洁为小朋友们普及了安全防火灭火的知识，从如何防火和如何面对火灾两方面为小朋友们介绍了各种知识以及措施。为小朋友们在暑期乃至更往后提供了一个面对火灾和防范火灾的知识储备。在最后的问答环节中，小朋友们也因为对于课堂上的知识掌握很扎实而表现的非常优秀。
在活动结束后，团队成员蔡文洁采访了其中几位小朋友，小朋友们都说在经过这次活动后收获颇丰，学习到了很多有关防范火灾的知识。
线上线下同步进行，全方位关爱留守儿童，南京师范大学金陵女子学院“萤火之光”流动留守女童实践夏令营圆满落幕。该实践活动深刻贯彻落实了社会主义核心价值观，有利于推动构建社会主义和谐社会，为留守儿童带来“萤火之光”，也为中国的未来汇入更多希望。
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