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乡村支教,充实自我

来源:湖北师范大学物理与电子科学学院 作者:陈 倩

2022年7月4日星期一,是物理与电子科学学院的暑期支教活动的第一天,也是我人生中第一次作为一名支教老师的第一天。作为一名当代大学生去乡村志愿支教是一个难得的锻炼机会,不仅可以帮助乡村的学生传播知识,也能为我以后的工作打下一个良好的基础。支教的学校环境都不是很好,对于我们本次支教,一个年级就只有一个班,而一个班也就是少则二三十人,多则也就是四五十人。

同学们都早早的来到学校,让寂静的校园突然充满了欢声笑语使得整个校园变得生机勃勃。星期一的升旗仪式被突如其来的雨打断,而我们也马上组织同学们进入教室开始早读,就这样我与梧塘完全希望小学四年级的同学们进行第一次的见面。踏入教室时我还是很紧张,以一个老师的身份去面对一群懵懂无知的小同学们,我不断在心里默默的鼓励自己,故作镇定的向同学们介绍我自己,虽然是第一次见面的原因大家都显得特别激动,我也根据花名册对同学们有一个初步的认识,面对一群如此有活力的同学,我就需要用更多的精力和时间,这让我隐隐有些担心怕自己的精力不够。一起随着时间的流逝,早读就结束了。稍作休息,第一堂课就开始了。因为是第一天第一节课都要求老师给同学们讲防溺水安全知识,由于之前本校的老师就和同学们讲解过安全知识,所以第一堂课大家的参与度都很高,积极参与和回答问题。快乐的时光总是短暂的,我们的第一堂课也结束了。转眼早上的课程都已结束,由于各种原因这里的同学们都在学校食堂吃午餐,并在教室午休。

下午,天气还是很闷热,但是我们丰富的课程让同学们的学习变得更加有趣,老师们都做足了充足的准备,课件生动有趣,内容丰富多彩,虽然有时候偶尔面对小同学们奇怪但又充满童真的问题手足无措,或是因为同学们的回答而起争执,但这些都不影响我们大家上课的热情。由于是农村的孩子,大部分都是留守儿童,他们缺少母爱和父爱,所以我们更需要向他们给予精神上的关怀,给予温暖,驱逐黑暗。

支教不仅仅是给他们传播知识,更重要的是情感的交流。同时,我们作为一名老师,不仅仅完成上课内容,备课,授课,传授所学知识,与同学们友好相处,发掘潜能,处理问题,最后,教师要有责任心,面对各种突发问题都要尽自己最大的努力去解决问题,保证学生的身心健康。一天的课程结束后我们也会开一个例会总结一天的工作,提出一些方法去解决出现的问题,让我们之后的支教能够顺利进行。最后也希望将来能有更多的人才、资金投入到乡村学校。让留守儿童

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