实践是认识的来源说明了亲⾝实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进⼈类认识能⼒的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使⼈们去解决这些问题。
⼀切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲⾝实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进⼈类认识能⼒的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使⼈们去解决这些问题。⽽随着这些问题的不断解决,与此同步,⼈的认识能⼒也就不断地改善和提⾼!认识在实践的基础上产⽣,但是认识⼀经产⽣就具有相对独⽴性,可以对实践进⾏指导。这次实践是当村子里的志愿者帮助村委会工作的开展以及卫生的打扫等工作在村领导的指导下了解了许多政策并帮助宣传和开展工作。我感受到了农村基层党员干部务实的工作态度和全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。此外我对村子的现状有了更多的认识进而有了更多的思考。
这次实践让我学习了许多课堂上学习不到的地方社会实践转瞬即逝,在这次实践我受益匪浅让我终生受用。
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陈圣总 岭南师范学院永邑社会实践队查看全文 >>
在这与过去有颇多不同的人生十日旅程里,我想自己并没有多大的能力完成什么惊天动地的大事,也没有多强的实力把每一个任务做的完美无缺,更谈不上为社会、为人民做了多大贡献。真切的……
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今天是离开新民小学后的第四天。今天的太阳很猛,这样响晴的天气直叫人张不开眼也喘不过气来。这叫我想起了三下乡时去买菜的经历,也是这样响晴的天气,我们一行共三人,而且三个都是本……
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还记得三下乡的时候上跆拳道课。给四年级的同学上跆拳道课,其实一节课45分钟,说实话要教授的课并不多,但我认为这一节课最重要的是我要让他们产生兴趣,对跆拳道感兴趣。跆拳道……
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下乡是一件难忘的事情,是一个大学生为社会服务的过程,是大学生用自己的知识充分施展的过程,在下乡的日子里,短暂十天,我由一名大学生向一名人民教师转变,让我体会良多。支教中,对……
步川 岭南师范学院永邑社会实践队查看全文 >>
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