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拓展课堂,趣味地理

来源:安阳师范学院资源环境与旅游学院 作者:刘家乐

为了丰富学生的课外生活,提高学生学习地理的兴趣和拓展地理知识,安阳师范学院资源环境与旅游学院童行义务支教团队,组织了制作地理模型的活动,山体是用废弃快递包装为垫材,外围用石膏布固定,水粉上色。模型为流水作用模型和冰川地貌模型。目的是让学生能够接触到课本以外的地理知识,拓宽学生的视野,同时培养学生的动手、动脑能力、综合思维力;增进学习地理的兴趣爱好,热爱地理,热爱自然;充分发挥学生的个性特长,为学生提供展示自我的舞台,陶冶情操,增强自信心,满足学生自我实现的需要,丰富校园文化。

同学们在团队成员孙欣的指导下准备材料,模型主体是以废弃快递包装盒为主石膏为辅,搭配水粉上色。同学们分工明确,在团队成员的带领下很顺利地完成了模型的制作。

通过“地理模型手工制作”活动,锻炼了学生动手能力,培养了学生创新思维,也进一步提高了学生的综合能力,丰富了学生的校园文化生活。

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