为开阔乡村儿童视野，提高综合能力和素质，培养孩子们积极的人生态度，助力乡村的全面振兴。这个暑假，中国石油大学（华东）西部梦想星火支教队前往河南濮阳县子岸镇实验学校，开启了乡村夏令营暑期支教活动。
此次支教实践，支教队员从实际出发，提前赶往支教地点，与学校老师就如何开展支教活动进行深入交流，根据当地教育特点与孩子的需求，划分课程小组，制定针对性的课程活动，设计了涵盖心理成长、知识科普、爱国教育、梦想规划、趣味游戏以及美育教育的课程体系，为不同年级匹配兼具趣味性和教育性的课程活动，为顺利完成一个真正具有意义的夏令营做足准备。
队员们以三人为一组负责一个班级的全部事务，完整承担一个老师的全部责任。支教队员王彤担任二年级的班主任，她认为作为一名小学教师，教学和育人工作须得两手抓，不仅要传授知识，还要引导孩子形成端正的三观，关心孩子们的健康发展。通过和孩子们的深入沟通，支教队员与孩子们的距离拉近了，也体会到了教师育人的责任感。
支教队联合日慈公益心益计划开展心理成长教育，以系统性、针对性课程为基础，融入趣味性益智活动，通过绘制介绍卡片、制作帆布袋、种下“自信树”、写下留言卡等寓教于乐的课程活动，让孩子们更好的认识自我，发现自己身上的闪光点，正确认识自己的缺点，学会扬长补短，树立远大的理想，学会为自己的未来努力，让孩子创造出走向成功的原生动力，带着自信放光芒的自己，走向未来的星辰大海。支教队员孙艺豪开展了梦想规划课程，助力梦想孵化，让孩子们明白实现梦想的途径是多种多样的，但是需要努力走稳每一步。
习主席强调，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。支教队员精心设计适合不同年龄阶段的美育课程，普及美育教育。一把吉他，几首歌谣，支教队员刘源远给孩子们带来了生动有趣的音乐课程。让孩子们听到了音乐，明白音乐从何而来。传统的音乐理论教育枯燥无味，用喜闻乐见的方式传授音乐知识，让这门趣味音乐课受到了孩子们的欢迎，也激发了他们对音乐的兴趣。在队员赵芮瑶的舞蹈课上，女孩子们既可以学习到中国舞的优美婉约，也能在简单快乐的流行舞中丢掉烦恼。“我想让女孩们透过舞蹈看生活，教给她们勇于表达自我，就是最美的。”
同时，支教队重视孩子们的知识积累，开展了益智课程。队员钱家奇为五年级的学生准备了围棋课程，旨在鼓励孩子们深入思考，拓展思维；支教队还在不同年级开展海洋知识科普、化学知识科普等趣味课程，让乡村的孩子在科学的奇妙世界之中遨游，助力科技强国。
使命在肩，赓续红色精神。回顾历史长河，和平新时代的中小学生理应坚定传承革命先辈用鲜血铸就的红色精神。支教队设计爱国主义教育课程，普及党史教育，采用电影教学潜移默化的熏陶孩子，用孩子们能接受、乐于接受的方式，将爱国主义的种子播撒在孩子的心田，致敬伟大的祖国与无数革命先辈。
本次支教活动的负责人朱浩鸣同学认为可能会有很多人不认可短期支教或者去质疑短期支教的意义，但是当有人连续几年坚持扎根在这个学校，用半年多的时间去为一个为期不长的活动准备，每天都对当天的课程做总结并对次日的课程做调整时，那他心中必然已经有了这个问题的答案。行胜于言，即使改变再微弱，它依旧存在，星火支教队会一直坚信“星星之火可以燎原”。
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