实践过程，收获感动

为了能和小朋友们没有隔阂的交流，我们准备了藏宝袋，就是将信封一样的袋子贴在墙上，学生可以向里面写小纸条，这个袋子就像是一个树洞，学生可以写下任何话，我们也可以给学生回信。可能是我前期太忙了，没有做入组志愿者，学生们和我不太熟悉，其他队员的藏宝袋里有很多小纸条，我的却只有几个。每次嘴上说着没关系，其实内心还是有点难受的，某些时候教师也是需要从学生那获得安全感的，这种安全感是支撑教师进行下去的动力。随着我和学生们熟悉后，我的藏宝袋中的纸条也逐渐多了起来，我能体会到他们的喜怒哀乐，在一个个小纸条中我能得到满足和感动。

时间是个奇妙的东西，它让我们和小朋友们变的熟悉并且难以分离。在实践结束的那一天，我们准备了很多告别活动，目的是让学生学会再见。我们计划在欢乐中分别，但孩子们得知我们将要离开时眼泪一直止不住，和他们道别后我们的眼泪也夺眶而出。他们一直问我们：老师你们下一年还来吗？我们没法给他们承诺，只能说：有机会的话我们会来找你们玩的。

再见啦，我的小朋友们。在这个暑假里，我有无数次被你们的纯真所感动，谢谢你们陪我走过了一段美好的旅途，现在到了分别的时候了。就让我以过客的身份祝你们：前途似锦！有缘再见！

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