苏大学子爱心支教：云端支教传递真情，青春筑梦爱心护航

为深入贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，科学服务教育强国战略，积极响应共青团中央和苏州大学团委号召，7月12日至8月19日，苏州大学外国语学院特开展“熠熠红烛、教育报国”云端支教服务活动，与蔚县代王城中学、伊川县滨河中学深入合作，开展为期30余天的云端支教活动，而我有幸加入支教服务团，担任队长，成为一名光荣的支教老师。通过此次支教活动，使我更加清楚如何担当民族复兴大任的时代新人。 提升个人素质、提升专业能力 因为本次支教是教授英语知识，所以我们支教老师个人要有高强的本领才干。在正式支教前，我们支教团多次沟通、开展会议，学习如何成为一名优秀的支教老师。我们多次一起研判高考考点，科学把握新时代中学英语教材新要求、新动向，深入研究中高考新趋势、新特点，高效创新云端英语支教新形式、新业态，深度融合领会教材、研判考情、题型分类、兴趣培养、答疑解惑等环节，多措并举，同力协契，更要努力学好本领，才能为支教赋能。 用心陪伴学习、爱心助力成长 秉承实践出真知这一基本理念，充分发挥专业优势，设计了一系列英语课程。作为高中组队长，我从七月初便开始与承接学校的老师沟通学生的学习情况、学习需求，制定计划，认真准备，精心策划，贴近学校实际、专业实际和学生实际，制定了详细的活动方案，设计了高考基础课程，兴趣提升课程，精品小班答疑课程，希望学生的能在十四天的支教之旅中学习知识，提升个人能力。 厚植家国情怀、坚定文化自信 五千年中华文明是坚定文化自信的重要载体。支教服务团以高度的行动自觉，引领乡村中学学子学习党的故事、革命的故事及历史故事，赓续传承红色基因，坚守中华民族精神命脉。我们应当将爱国爱家、爱校荣校教育与英语学习融容合一。科学引领中学学子正确认识世界和中国发展大势，牢固树立为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的道路自信与行动自觉。支教团围绕“讲好中国故事”这一主题，开展思想政治理论课、口语课、实践课等课程，以多种媒介展示中国故事，在课程中厚植学生的家国情怀，坚定学生对中华文化的高度自信。 助力乡村振兴、贯彻教育强国理念 优先发展教育是巩固脱贫攻坚成果的关键举措。支教服务团立足县代王城中学、伊川县滨河中学学情，努力补齐两所学校英语教育短板，鼓励并引领当地中学学子一心向学，树立为国家和家乡经济社会发展而学习的理想信念。同时，我们需要引领同学们正确认识国际比较，牢固树立国际视野。培养具有国际视野的新时代行年是推动构建人类命运共同体的内在要求。支教服务团以各语种为载体，向蔚县代王城中学及伊川县滨河中学充分介绍世界各国的先进文化和风土人情，引领中学学子在高度坚定文化自信的同时，充分尊重世界文化多样性，积极推动文化交流互鉴。 这是我第一次参加社会实践，第一次参加支教活动，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。虽然30多天的支教活动一晃而过，但却让我从中学习到了知识、领悟了很多东西，经过这一次的支教活动，使我增强了社会责任感和使命感，使我深刻领悟了立德树人的科学内涵，使我将课堂所学转化为知识讲授，使我明白青年学生需要用自己的本领才干服务社会，使我真切感受到了人生因奉献而精彩的真谛。

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