早晨,阳光很快就撒遍了今天德源小学,每个角落很亮,孩子们在仅有的几个有树荫角落里玩游戏,好像那儿就是他们的小天地,他们那么的认真和专注。当我悄悄的由过去。想看看他们在玩什么,这时候,他们便会稍微的抬一下头,瞟你一下,接着很快又低下头去继续玩游戏,我便站在他们后面,看着他们玩纸牌游戏,他们手法娴熟的,用固定动作扇这纸牌,你一下,我一下,到关键时刻,他们还会发挥自己的“智慧”干扰对方,几张简单的纸牌在他们那儿成了无价之宝,好像只要有那么几张纸牌,他们可以玩一整天。这究竟是纸牌的魔力还是童年的魔力呢?
上午第二节课,我去中班上趣味历史课。大概内容是孔子及儒学的介绍,过程中,我看到孩子们很积极的配合我,我提出的问题,他们给了我许多出乎意料的答案,让我真正切切的感受到孩子们的思考性,都说好奇心是孩子的天性,他们一双双渴求知识的眼睛看着我,在不知不觉中我上课越发的从容了,我想是他们给我的勇气和毅力。中间一位男生说他不想当君“君子”,想当“小人”。全班同学都在笑他,这时的我笑不出来,我呆呆的望着他,过了几秒,我走下讲台,他悄悄很我说觉得当君子很累。然后很快又低下头。他的回答也让我震惊,一个小孩,竟能说出这样的话。我走回讲台,边走边思考,想着怎么其他孩子去解释呢?走到讲台上,我说每个人的选择不一样,但我们应该选择真正能够让我们体会到价值的一个选择,而不是因为一些其他只要你能够努力就能克服的困难而去做选择,这不是最优的选择。他们尽管有些许听不懂,但他们依旧很认真的听,有的孩子会点点头。仿佛在进行一些思考。
我很幸福。因为随着时间的流逝,我们在共同成长。
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