转眼间，支教的生活就快要结束了，想想这段时间，让我有很多很多的感受。
还记得当时去支教的路上，当时我们都很兴奋也很好奇，我们支教的学校究竟是一个什么样的地方？去之前，老师曾强调，我们这次支教因为对接没做好，因此大家要有个心理准备，抛出了‘要睡教室’和“用水紧张”两个不小的炸弹，所以去之前我心心念念的都是怎样“愉悦”的度过这三周，家里人也都让我多带些东西去那里。到了地方后，女生先去了前面楼的校长办公室打点行李，男生们则是拿着自己的行李进了后面楼的“宿舍”，所谓的宿舍其实就是老师办公室，我们将老师的办公室小小地改造了一下，打地铺一共睡了五六人，还剩下一些地方办公，所以剩下几个位置不够的，等晚上睡觉的时候再将办公的位置改造一下就成了，当然我们那晚就这样简单地过了一晚。
初来这里，要先赶快熟悉这里的学校环境，以便适应这里的生活方式和地方习俗。办公室的几位老师都对我们这些新来的小老师特别关照，刚到就帮我们搬行李，以及告诉我们一些生活上需要注意的小细节。
还记得我们的教学工作刚开始时，校长就直接给我们布置了一个十分紧急的任务，让我们教导第九套广播体操。我们在观看了几个视频后，开始进行人员部署，首先是由两位体育老师进行领操，带领全校学生练习，然后是各个班的临时班主任在各自负责的班附近进行近距离指导与帮扶。此后，我们开始了自己的练习，课间时经常能看见队里的老师在练习。然后我们又组织学生在操场上学习课间操，从刚开始的动作生疏到动作慢慢成型，我们心里都很有成就感。教导广播体操期间也发生过不少事情，比如在训练的前段时间，由于时间安排不合理，有不少学生受不了大热天而出现一些身体上的问题，之后我们在这方面注意了很多，这也算是积累经验。
在正式的教学活动中，我觉得学生们真的很可爱，觉得教书是一件很有趣的事，当你看到那些学生认真跟着你学习，你还有什么理由不去认真备课，不去认真对待每节要上的课呢！也许我还要感谢这些孩子们，当我发现我对他们来说是多么的重要，那份牛气的责任心就油然而生了，为了给他们教好，我把自己以前那些乱乱的知识又重新详细的整理了一遍，形成了清晰的网络，以更好地教好他们。
支教的日子里，每天都面临新的挑战，每天都要从心灵上或行动上改变自己、超越自己，去完成摆在自己面前的任务。责任和勇气由此而迸发，在自身价值得到展现的同时，一种成就感和满足感便在心头驻足。
曾经看到过一篇文章，说的就是“超越心理”，所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素质的一种执着而顽强的进取心态。当一个人对自己赞赏和肯定的时候，就会产生一种价值认同感，而后强烈的表现出升华自我的动力，这不仅仅是心理潜能的激发，更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝结。
人可能就是在一次次的不断超越自己的过程中攀登到人生的顶峰的，就像破茧成蝶一样，一旦突破了限制自身发展的瓶颈，那么胜利就离你不远了。
现在的支教就如同一个破茧的过程，我们都在被一件件大大小小的事情磨练着，我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财富。就这样不断的积累、不断的探索、不断的超越。我相信在不久的将来我们一定会因为由量变的积累达到质变的飞跃的。
我要告诉我的学生，超越永远是属于强者的游戏，勇敢者的乐曲，而且是永无止境的，如果曾经为了超越自我，奋力拼争，终于登上了成功的高峰，却永远又驻足不前了，那么，这山峰岂不就等于一座坟墓？
支教的日子渐渐地久了，当学生知道我们这些小老师过段时间就要走的时候，都免不了会出现不舍的情绪但是正如徐志摩先生的诗歌所说：“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”我真的没带走一片云彩吗？我带走了他们的思念，他们的祝愿。亲爱的学生们我会回来看你们的。
在支教的这段日子里，我和这些学生有了深厚的感情，还有和我一起的另外十六个小老师，我们这二十天里像一家人一样生活在一起，同吃同住，共同学习共同进步。我会祝福你们的！我亲爱的一家人。
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