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一心热忱,润物无声

来源:武汉理工大学资源与环境工程学院 作者:周荷翔

府河之水静静流淌,和风中弥散着荷的清香,武汉理工大学“红心筑梦”暑期实践队的队员们在这骄阳似火的日子里,前往府河镇开展“七彩假期”希望家园暑期托管活动。短短的几天内,我们克服了许多困难,也经历了许多感动的瞬间和这些小朋友相遇、相识、相知。7月25日上午,我们在骆家河居委会开展了“艺术思美”“实践强体”“文化立德”主题教育课,用生动有趣的课程,为孩子们的心灵带去雨露和阳光。

拳拳爱国心,朗读传心声

为了鼓励孩子们勇敢表达内心对于祖国的热爱,我们开设了《我爱你中国》朗读课。身为主讲人,我在备课过程中感受到诗歌背后深沉的爱国情怀,并决心通过引导孩子们在朗读中融入感情,进一步激发他们内心的爱国情怀。上课过程中,在介绍丝绸之路的文化知识时,我能感受到孩子们对传统文化与历史的热爱;在放映祖国的大好河山时,孩子们的脸上写满了好奇与向往。在课堂上,我首先邀请部分孩子进行朗诵,并发现孩子们的朗读存在没有融入感情的问题。指出问题并进行朗读示范后,我再次邀请孩子上台进行朗读。这次孩子们的朗读非常有感染力,在短短的朗读时间内,我似乎能从孩子们的声音中听到丝绸之路上西域的驼铃,看到绵延万里、巍峨不动的长城,感受到奔流不息的长江黄河之水。值得一提的是,我注意到有一位性格比较内向的孩子,虽然看上去对朗读很感兴趣,但却不敢举手尝试。在我的鼓励下,她最终勇敢的站起来,进行了一段声情并茂的朗诵。这让我真正感受到孩子敞开心扉,逐渐愿意表现自己的过程。相信孩子们在这节课上不仅对于祖国有了进一步的了解,也增进了朗读技巧,学会了如何更好的表达自己内心的情感。

趣味运动,体育强国

在得知有体育课程后,孩子们表现出极大的热情。刚下课,孩子们便迅速跑到楼下集合。考虑到孩子们的年龄差距比较大,上课期间,我们先将孩子分组。能够跳绳的孩子被分为一队,在我们的陪伴下跳绳。每一次跳跃,每一张笑脸,每一声欢笑,都会长久留存在我们的脑海中。在集体跳绳活动中,孩子们不仅锻炼了身体,还增强了团队协作能力。对于不会跳绳的孩子,我们组织进行了团队游戏。孩子们和我们打成一片,到处都是欢声笑语。和孩子们一起玩乐的时间里,我似乎回到了童年。曾经,我也和他们一样,在关爱与善意中,度过无忧无虑的童年。

缤纷手指画,摹画梦想图

画,能展现人的心中所想。孩子们的画亦是如此。美术课上,我们引导孩子发挥自己的想象力,进行了一系列的手指画创作。他们的画中有星空宇宙,有与家人朋友的亲密瞬间,有迤逦的景色,也有一草一木,一花一物。他们放飞了想象的翅膀,画出了自己的内心所想。在成果展示时,孩子们更是解释了自己的画作内容,有对未来的设想,有对父母陪伴的渴望,有生活细节的点点滴滴。我们也真心希望,他们能够实现心中的愿望。

苦中作乐,倾情奉献

连续的课程,让我们感到些许倦意与疲惫。让我们意外的是,放学时分,我们收到了孩子们送出的惊喜:一个橡皮泥做的“小恐龙”和一些用草编织的“小兔子”,感受到孩子们内心满满的善意。几天以来的生活充满了困难和挑战,但孩子们的笑脸,家长们的支持,给了我们继续下去的动力,让这段在随州的记忆永远熠熠生辉,闪闪发光。

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