数字经济是当前和未来经济发展的“新赛道”。新，意味着广阔机遇，昭示着无限潜力。提高全民全社会数字素养和技能，是夯实我国数字经济发展的社会基础。2022年暑假，数学与数据科学学院（软件学院）中国科技大学交流访学实践队在副院长林文如、刘孙华老师的带领前往中科大进行相关调研。
实践队从中科大东校区进入首先看到的便是少年班，1978年3月，在著名物理学家、诺贝尔物理奖获得者李政道教授的大力倡导和热心支持下创建了少年班，其目的是为探索中国优秀人才培养的规律，培养在科学技术等领域出类拔萃的优秀人物，推动中国教育和经济建设事业的发展。林文如副院长向队员强调，此次交流访学机会来之不易，希望每位实践队员能够把握机会，虚心学习，提升自己的能力。
紧接着，实践队前往参观了我国第一个国家级实验室——国家同步辐射实验室，实验室主要任务是围绕国家重大研究计划和战略需求，向国内外用户提供稳定运行的国际一流大科学实验装置；积极发展同步辐射及测量新技术、新方法，推动我国先进光源关键技术的发展；汇聚与培养一流科学研究与技术发展人才，助力国家科技战略布局。
数学作为数字经济背后的引擎，起着强大的支撑作用。在工作人员的介绍下，实践队了解到安徽应用数学中心面向世界科技前沿、经济主战场、国家重大需求、人民生命健康，围绕数字技术开展关键数学算法的攻关研究，以“下一代科学计算与工业软件内核的国产自主研发”为使命担当，依靠其深厚的数学基础在科学计算与工业软件方面做了多项布局。
后续实践队将在此实验室展开更深入的调研学习，在最近的一周里，四位同学首先了解了中心的概况和各自研究课题的详细情况，其中马亨杰、方铭艳同学主要对工业智能检测方面进行深入研究，他们根据需求对2D表面缺陷生成系统和3D模型生成标注数据集进行了一个初步的原型设计。陈婉婷同学就所选择的课题——基于智能算法的生物多样性监测，展开了前期的准备工作。从课题背景的深入了解，到所要用到的大批生物图片、音频数据的处理，再到实现监测任务用到的算法掌握，进行了逐一梳理学习。溥淼同学基于图论进行的运筹优化问题，先用python进行写出类的构造和深度优先搜索等判断连通方面的方法并运行，在栈和递推之间，发现递推更好理解和理清逻辑关系。
实践队员们将充分利用此次访学实践的机会，探索当前国内数字经济的发展前景，学习数字经济支撑技术的研究内容，不断提高自身的数字经济思维能力和专业素质，增强发展数字经济本领，为全面助力数字中国建设和数字经济高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家奉献个人力量。
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