曲阜师范大学三下乡：情系留守儿童，助理乡村梦想

曲阜师范大学三下乡：情系留守儿童，助理乡村梦想 中国青年网柳州8月6日电（通讯员 欧新艺）：少年强，则国强。为了弘扬的二十大精神，全面实现小康社会，提高人民的幸福感和满足感，关爱祖国未来的花朵2022年7月7日照耀民心队来到柳州市柳南区基隆村进行留守儿童的调查。 实践成员了解到，农村留守儿童的出现，主要源于城镇化与工业化的发展，使得更多的农民开始进城务工，因此只得将孩子交为家庭进行照看，但是因为家庭教育的缺失，学校教育的不关注，造成了很多儿童出现了心理问题以及情感缺失。因此开始引起社会各界的关注，学校是留守儿童教育的主要场所，而家庭对于儿童的关爱起着关键性的作用。为了拓展儿童知识视野，促进儿童心理健康，推动教育的均衡发展，维护社会的稳定需要，实践队员将凝聚青春的力量，通过暑期社会实践活动与留守儿童共学、共娱、共成长。 实践队员们分门别类整理为孩子们准备了学习用品，知识小册子，文具和书籍，来到基隆村儿童家园，实践队员把准备好的东西开始分配给每个孩子。实践队员们向孩子们讲解知识小册子上的内容，那些看起来枯燥无味的知识在实践队员的耐心讲解下变得生动起来，一个个充满童真的梦想开始肆意飞翔，欢声笑语也充盈在孩子们的周围。 现代社会发展历程中，基层群众文化工作开展实施，具有极大的必然性，其不仅是我国政策发布之后的必然结果，而且还是我国社会发展道路的重要组成，对我国和谐社会现状的维持及发展有着极其重要的促进作用。满足基层群众的文化需求，就是满足留守儿童的文化需求。在村委会的帮助下，实践队员通过进入村民家造访。在实践队员和儿童的交流中，看到了对父爱母爱的渴望，过多的忧虑使他们过早的缺失或失去童真，他们自我觉得与其他孩子是不平等的，有的甚至不知道父母是什么概念。在和他们沟通时实践队员得知，儿童平时贪玩，功课作业基本无人监管，这不单单是这部分留守儿童的问题，更是全社会留守儿童的缩影，需要我们重视，儿童是祖国的未来，他们的健康不仅体现在身体，更体现在心理。我们应该更多关注留守儿童，去感受他们的心理，让他们又更加健康的生活，培养出良好的习惯，希望能在教育方面奉献微薄的力量，帮助儿童健康成长和呵护儿童的心，促进身心茁壮成长成为国家的栋梁之材。 无数人为祖国发展而放弃家庭，放弃自己的孩子只身在外奔波，祖国的事业固然重要，但留守儿童问题一直是社会关注的热点问题。通过这次走访活动实践队员们深刻体会留守家庭的不易。2016年3月底以来，民政部、教育部、公安部在全国范围内联合开展农村留守儿童摸底排查工作。截至目前，不满十六周岁的农村留守儿童数量为902万人。很多留守儿童都因为没有得到良好的引导染上“网瘾”，产生厌学情绪。作为新时代的青年，实践队员应通过实际行动去落实脱贫攻坚的任务，关爱留守儿童，从根源上解决贫困落后的问题，将温暖带给留守儿童。“常感恩，多关爱，少批评，不抱怨，多欣赏，传博爱……”孩子们与实践队员都度过了开心的时光，学习到了许多知识。留守儿童缺少父母呵护，他们需要来自社会的温暖，希望能有更多的人关注留守儿童。今日之二十大，实则是在激励吾辈当自强，不断努力，奋发向上，用青春为人民，为国家教育事业不断贡献自己的绵薄之力。 留守的儿童都是成长发育的关键时期，接受良好的社会教育非常重要。实践队员在与儿童们沟通的过程致力于改善儿童的薄弱知识，培养儿童对学习的兴趣，引导儿童拥有正确的人生观和世界观，端正儿童对学习的态度，使儿童拥有自己的梦想，同时给儿童们树立一个良好的榜样。少年时期，是播种理想、确立信念的黄金时期，是规划未来、设计人生的关键阶段。通过这次暑期实践活动，实践队员们希望可以帮助孩子们都树立正常的价值观后坚定信念茁壮成长。

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