时间：2022-08-22 22:05:44 来源：曲阜师范大学教育学院 作者：“双减”育新才，
调研团成员通过和部分参加课后服务的学生们聊天发现，他们对于自己家乡德州的非物质文化遗产并不了解，所以第一个特色课程便选定了向学生们介绍“非遗”。在制作PPT的过程中，调研团成员着重选择了一些图片，从而更清晰地介绍给同学们。本次“非遗”小讲堂从“什么是‘非遗’”和“德州的‘非遗’”两部分展开介绍，调研团成员通过丰富的图片向学生们展示了德州的各个非物质文化遗产，其中以德州黑陶作为典型代表进行了更为细致的介绍。与此同时，调研团成员把家里的黑陶工艺品带到社区，让学生们近距离欣赏黑陶。欣赏结束后，调研团成员邀请部分学生来到台前，和同学们分享黑陶与其之前接触过的陶瓷艺术品有什么区别，或者分享一下自己眼中黑陶的美体现在哪里。这种方式在锻炼学生表达能力的同时，也能够加深同学们对于黑陶的了解，从而更好地感受家乡非物质文化遗产的魅力。
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