叶圣陶先生曾经说过说过:“教师就是捧着一颗心来,不带半根草去的。”从古至今,每一个善良成功的人都离不开老师的循循善诱。在这份收获成果又播种,希望种子的七月里,伴随着热情的夏风来到了大河镇两河小学。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。无私奉献,不但燃烧自我,照亮他人,还要照亮自我,不断学习,充实自我。所以,每一位无私奉献的教师都值得所有人称赞、赞扬。而我们也要在支教的过程中学习感悟教师的职责,不忘初心,支教前行。
“奉献”二字,没有自私
奉献是无私的。在支教的过程中,我想到了一个故事,在2019年感动中国人物支月英30年支教偏远山区,将一个女人一生中最美好、最有活力的年华都献给了最需要教育的山区孩子们,她自己的女儿也曾对她说过:“妈妈,你是一个好教师,但不是一个好妈妈。“她为了支教,白了头发,也与女儿常年分离。可见,真诚的奉献是没有个人目的,甚至要牺牲个人的幸福以及利益而完成的。在支教的过程中,也能体现奉献精神的传承。我们大学生来到乡下,用自己知所拥有的知识传承于孩子们,不求回报,不求酬劳。我们守望诚信志愿服务队的每一个成员,只是希望能通过自己的努力,让孩子们快乐的成长、学习。当然,奉献也需要我们不慕名利。诸葛亮说过,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。作为老师,我们要将自己的名利抛在脑后,只有抛开杂念和功名,才能使教师的目的变得单纯,才能更好地发挥我们全部的力量,奉献给教师教育事业和理想。
回归初心,不忘初心
读林清玄的文章,读到:当把人头和四肢缩起来,缩进一个庸俗的社会化的壳里,和一只乌龟又有什么两样呢?我不禁感慨,人真的会变得无比庸俗吗?假如我们没有贪婪和欲望,世界将回归本源,可是只有很少的人真正去选择守望,回归初心,回归本源。处在三下乡支教的我,这不禁让我想起了在山区教学的老师们,他们很平凡,却很伟大,他们从不忘初心,愿意放弃城里优越的条件,他们回归本源,将教育回归到最开始的那个地方,愿意把自己毕生的心血放在山区孩子身上,他们默默奉献,愿意把温暖带到山区孩子们的内心,他们守望着这些孩子,让他们走出山区,培养成才。这让我一个支教的大学生来说感慨良多,抛去欲望与贪婪,不忘初心,不忘教师教育的初心,才是我们所追求的。我们师范大学生更应该明确自己的教育目标与理念,回归初心,不忘初心。
克服困难、面对微笑
在支教的过程中,我们也遇到过许许多多的困难,包括我甚至想要退缩,想要放弃,但是最后都坚持了下来,只是到头一想,一切都是值得的。每一天起床,吃完早饭回到学校,就看见孩子们已经坐在了教室里,认认真真的写着暑假作业,看到他们对待学习的态度,也更加坚定了我对支教的信念。在上课的时候,每一个孩子都在努力听讲,恨不得把所有的知识都印刻在自己的脑中。站在讲台上的我,看着那一双双渴望知识的眼睛,作为支教的老师十分的欣慰。下课后,学生们都争先恐后地来问问题,不管是课上遇到的难题,还是假期作业中遇到的问题,他们都希望得到解决。我也耐心地为他们一一解答。在此之后,孩子们露出那久违而又可爱的笑容时,我觉得支教所面临的一切困难,那都是值得的。
随风潜入夜,润物细无声。作为暑期三下乡支教的一份子,我们付出了许许多多的努力,我们永远也忘不了这人生的第一次是多么的开心、快乐。作为支教的老师,我们要以和蔼的微笑、温和的话语传播知识,奏出美妙的乐章。不忘初心,执教前行。
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