此次活动由原帅、张明雨和邹文艳主要负责,社会实践团队其他成员与到校学习学生参与。活动主要包括语文诗词竞赛与英语单词听写考试。
为增强同学们对中国诗词的理解与掌握,培养同学们的民族情怀,实践团成员效仿《中国诗词大会》举办语文诗词竞赛。考虑到同学们处于小学阶段,储存诗词量不大,原帅、张明雨、邹文艳一致决定将此次竞赛设定为以小组为单位的诗词接力赛。
原帅、张明雨将班级内同学划分小组,鼓励同学和谐互助,小组内包含不同年级同学,最大程度保证竞赛公平、公众。随后,各小组自选组长上上台抽签,随机选择该小组接力次序。邹文艳负责记录各小组接力诗词,防止诗词重复使用。竞赛采取淘汰制,淘汰接力失败小组,最后两组获胜。
经过短暂休息后,实践团成员组织同学们进行英语单词听写考试,考试范围为支教期间所涉及单词。此次考试由陈怡云进行听写提问,实践团其他成员担任监考官,进行考场纪律维护与时间把控。考试期间,同学们有自信满满、笔下生辉,也有抓耳挠腮、冥思苦想。考试结束后,实践团成员以正确率为评判标准进行排名。
最后,实践团成员为获胜小组与考试前两名同学颁发奖状表示嘉奖与鼓励。
此次支教活动巩固同学们对诗词的掌握,使诗词氛围更加浓厚,一定程度上帮助同学们检验英语学习情况,促使同学们认真学习并及时巩固。同时,实践团成员也借此机会发现授课时存在的不足并加以改正,为后续支教活动顺利开展奠定基础。
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