七月初开始，南京师范大学泰州学院“星火传递，筑梦丹青”团史普及宣讲暑期社会实践活动正式开展。“星火传递，筑梦丹青”团史普及宣讲暑期社会实践活动旨在向小学生宣传、教授团史，构建坚定的理想信念，传承红色基因。其中，南京师范大学泰州学院这周末会举办一个超棒的派队小分队的志愿者们响应团队号召，在安徽、宿迁、徐州的小学和社区中开展了为期一个月的的暑期公益活动，积极宣传党和国家光辉的百年历程，普及团史党史、传授党史团史知识。
活动之一是暑期公益宣讲课堂。志愿者称，本次宣讲的目的并不只是做好这五天的宣讲工作，让参与其中的志愿者和学生受益一时，更重要的是激发学生学习的兴趣，让学生能够愿意主动了解团史党史，发展他们的理想信念，敦促这些祖国的花朵志愿加入共青团，使共青团不断发展壮大。为了更好地实现这些目标，志愿者们牢记好的开端的重要性，做足了前期准备。
在宣讲团史党史，为学生教授团史党史之前，作为社会主义接班人的青少年的一员，志愿者也需要做很多准备。志愿者相信，想要让学生了解共青团，首先自身要对共青团史有深刻的了解。受疫情影响，此次活动以线上线下结合教导，志愿者们希望学生从四部分来了解团史，其中第一部分是学习理论知识，第二部分是了解理念教育，第三部分是绘制团史历程，第四部分是畅谈青春未来。
关于第一部分的理论知识，从一开始介绍共青团的概念，组成和发展历程到团史发展中涌现的优秀人物和历史事迹，最后便是成为共青团团员的必备条件。在正式授课前，志愿者为了方便学生更好理解共青团的发展史，在自己制作的课件中添加一些视频，能够更好的让学生理解。
本次“星火传递，筑梦丹青”团史普及宣讲暑期社会实践活动的另一活动内容为活动为“诵读共青团史，铭刻责任大志。搞活动于7.20-7.26期间进行。活动要求志愿者们以红色为主题，围绕共青团发展历程中的某一历史事件或者某一人物，吐字清晰、饱含情感、语气随内容起伏变化地进行朗读并记录、发表。志愿者们认为，声音是最能表达情感的途径之一。而该活动方式正是在鼓励志愿者积极采用发声的方式，即朗诵来抒发内心的理想信念。
“星火传递，筑梦丹青”团史普及宣讲暑期社会实践活动的这周末会举办一个超棒的派队小分队选取的朗读篇目分别为青年运动大事件、顾正红、狼牙山五壮士、淮海战役等著名事件和人物。其中有一部分事件发生于志愿者的家乡，而有些人物则是志愿者的“老乡”。从选取题材的过程中，显然志愿者对这些革命前辈们有着不是亲人胜似亲人的特殊情感，而正是这种情感驱使着志愿者更加用心地准备朗读内容，势必做到真实且动人。
在正式录制之前，部分志愿者显得有些紧张，担心念错错等问题，但是在家长、其他志愿者甚至专业的指导老师的耐心地指导安慰下，志愿者响亮坚定地读出了他们对党和国家的情感。抑扬顿挫的朗诵，是学生情到深处地自然流露，是我们的党、我们的祖国千百年来对我们的栽培被青少年映在眼中的证明。朗诵完毕志愿者在短暂的安静中，静静在心中吟诵着自己的对红色革命的颂歌。
本次南京师范大学泰州学院“星火传递，筑梦丹青”团史普及宣讲暑期社会实践活动，学习了团史知识，传播了红色基因，弘扬了革命精神，南京师范大学泰州学院的志愿者们开展的暑期公益课堂、团史事件朗诵、探寻红色基地等活动，深深激发了小学生们对团史党史的兴趣，在他们幼小的心灵中种下红色革命精神和理想信念的种子。
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