习近平总书记给我们青年大学生寄语说：“要志存高远，脚踏实地、循序自然、学好知识，打好基础，增长才干，为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。”作为一名青年大学生，参与暑期社会实践，不仅能够练就过硬本领，提高自我素质，而且还能够培养集体意识、奉献意识，不断增长才干。
无悔于支教。7月19日，我带着来自湖北第二师范学院马克思主义学院的17名守望诚信志愿服务队队员来到了湖北幼儿高等专科学校“幼优”志愿服务队的实践地——观音桥小学，与“幼优”志愿服务队的队员们沟通交流，使我受益匪浅。“我认为我们来支教的目的不是为了获得什么利益，而是为了给恩施山区孩子们一个有意义的暑假，让他们增长知识。”在和“幼优”志愿服务队的交流中我们探讨了我们来支教的初衷并达成了一致。在支教的过程中，我发现恩施山区的孩子们并不会比大城市的孩子智商低，他们也许更聪明，只不过教育资源的匮乏、家庭经济条件较差、父母陪伴的缺失等因素导致了他们学习缺乏主动性与被动性，没有主动学习的积极性，也没有来自父母在身边的压力。看到孩子们清澈的眼神，我更加坚信了我支教此行的必要性，我不后悔。
坚信于希望。我和这里的许多孩子一样，十几年前，我和也是恩施山区的一名留守儿童，更巧的是，我也在观音桥小学读的一年级，这里的环境既陌生也熟悉，陌生的学生、陌生的新教学楼，熟悉的木质课桌、熟悉的校园一角。十几年前我在这个角落里玩弹珠，十几年后，这群孩子也在这里玩弹珠。是老师，也是朋友，我们和孩子们无话不说，我们带给他们渴望的知识，他们回馈我们童年的糖果。我们之间有一种自然而然的熟悉感，初次和孩子们见面就感受到了他们的热情，“老师好！”三个字是他们对我们最大的回报，“小朋友们，你们好呀！”八个字是我们作为支教老师对孩子们最亲切的回答。坚定初心不改，坚信希望常驻于这些孩子们的现在与未来！
恩施的群山养育了我，在这里有太多太多的回忆，清甜的山泉水、郁郁葱葱的山林、不认识的小动物……作为一名从恩施山区走出来的大学生，我会带着家乡人民的期盼，在外面的世界多学知识、多长见识，回馈家乡、建设家乡，到人民和祖国需要我的地方去。我们守望诚信志愿服务队和“幼优”志愿服务队汇聚在山脚下，群山拥抱着我们，给我们最大的安全感，我们教授给孩子们知识，给恩施山区的教育最大的回馈，我们的队员都是来自祖国的各个角落，他们从早坐到晚，来自五湖四海，但是我们有着一个共同的目标——支教。教育是地区发展的先行条件，只有教育发展起来了，孩子们的受教育水平高了，我们才能有更多的优秀才干回来建设我们的家乡，给我们的家乡注入源源不断的青年力量。
有人问过我为什么要来支教？为什么要连续两年都来？我说第一次来支教，我出于对支教的向往、对支教生活的好奇；但是，第二次来支教是出于我发自内心的热爱，我爱着这里的孩子，他们或许很调皮、或许经常惹我不开心，但是当孩子们问我明年还来的时候，我依然会坚定的回答：会，我一定会来的！
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