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正当人生逐梦时

来源:北京科技大学高等工程师学院 作者:摆彤

到此刻写实践感悟,我的暑期社会实践也告了一段落。从在校期间上关于暑期社会实践的课程听老师的讲解和介绍,到了解自己想要社会实践的主题,再到组建队伍和队友见面一起讨论关于社会实践的内容,然后再到暑假期间真正的进行社会实践。在这整个社会实践的过程中,我体会到了很多不一样的事情、经历了不一样的体验、遇到了更多优秀的人。这次的暑期社会实践,让我学到了很多,带给了我不一样的人生经历。

在小学和初中的时候,当时的学校也会有一些来支教的大学生,他们教我们课本上学不到的知识,带我们一起玩游戏、做手工、带小小的我们去了解这个世界的丰富。当时自己就希望长大以后也能像他们一样,去一些地方进行这种活动,给当地的孩子带来不一样的体验,教给他们更多的课外的知识。

大一下了解到我们暑期的时候要进行社会实践活动,当时就下定决心想要进行关于支教方面的活动,希望能实现小时候自己关于支教的想法。于是在听过专业老师的讲解和自己对学校一些社会实践团的了解之后,就想要加入星火实践团。经过填写报名表和面试之后,我成功地加入了星火鹊踏枝这个队伍!在和队友见面和讨论之后,我们根据最初报名表上填写的意愿和实际情况,为每位成员都分配了不同的职责和工作。我也因为之前担任学院学生发展中心资料组的志愿者,有一点的宣传经验,便负责了我们实践小队宣传方面的工作。

大家都分好工后,我们就开始了暑期社会实践的前期准备工作,联系实践地的学校和老师、定制实践队服、拍摄队伍照片、开设实践队伍公众号、宣传实践队伍和内容,每个人都各司其职,在努力地进行我们的实践活动。

在结束了学期课程之后,我们迎来了期待已久的暑假和社会实践,大家都在满心准备着我们的实践生活。由于疫情原因,我们做好了线上和线下实践的两手准备,不管到时候情况是哪种,我们都会有方案。虽然满心期待和实践地的小朋友们进行面对面的支教生活,但失望的是我们接到通知只能进行线上支教活动。虽然如此,但我们还是调整心态,努力地准备线上支教课程。根据和实践地老师的对接还有实践队每位同学的特长,我们开设了很多种类型的课程,有课内的数学、化学、物理、语文等课程;也有课外的美食、自救常识、心理等课程。

我负责自救常识、非遗科普和五十六个民族这三门课程,在正式进行授课之前,我认真地在网上查找资料,寻找有趣、生动的图片辅以介绍,希望给实践地的小朋友带来轻松的课堂氛围。由于从来没有带过课,第一次课堂非常紧张,而且由于设备的问题,第一堂课就中途结束了,没有一个好的开头,突然就没有了信心。但在队长和队友的开导下,我调整了心态,更加认真、努力的备起了第二堂课。功夫不负有心人,第二堂课效果比较好,小朋友们很积极地配合,我们一起愉快地结束了课程,第三堂课再接再厉,氛围一如从前,在经过两次课程的讲解之后,我也不在有之前的紧张,更加地从容应对。

在进行授课之余,我们进行了多次优秀教师访谈和乡村家长访谈,在和老师的交谈中,我更加理解了老师这个职业的神圣和光荣。这些乡村教师把学生当成自己的孩子,用心的教育和培养,将自己的所学倾囊相授,将一位位乡村孩子送进大城市,去接触更广阔的世界,去丰富自己的人生。现在随着时代的改变,一代家长也改变了对于孩子的教育理念,男女平等对待,更加关注孩子的身心健康,培养孩子的能力。

两周之后,我们的支教结束了,但支教带给我的改变并没有结束。从小的时候心心念念就希望的支教终于变成了现实,我满心期待,结果也是很好,进到了一支优秀的队伍,认识了很多优秀的伙伴,遇到了一群可爱的小朋友,见识了很多优秀的教师。第一次支教、第一次运营公众号、第一次授课、第一次访谈……每次活动都能有所收获,每次努力都能得到回应,这次实践活动收获满满!

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