曲阜师范大学法学院正苗护翼社会实践队在2022年8月15日，针对小队队员之前展开调研，小队队员展开了普法活动。
《家庭教育促进法》于2022年1月1日正式生效，其中一个重要内容就是针对未成年人存在的严重不良行为或者实施犯罪行为，明确规定出父母没有履行家庭教育职责的法律责任。与此同时，法条中对“留守儿童”和“困境未成年”这两类特殊主体更是单独作出规定，足以体现出法律对该类主体教育保护问题的重视。因此本次实践紧跟立法导向，将未成年犯罪的问题与“留守儿童、困境未成年”这类特殊主体结合起来，致力于探寻留守儿童、困境未成年的教育保护现状，积极探寻该类主体缺乏家庭教育与诱发违法犯罪之间的内在联系。
未成年犯罪中，惩戒未成年人并不是目的，更重要的是要帮助这些误入歧途的孩子们找到正确的人生道路，而这离不开家庭教育的支持，《家庭教育促进法》极大地推动了他们的这项工作，但我国现存保护体系中对该类主体救济方式仍然存在空白，因此，如何做好未成年犯融入社会的衔接工作，建立起一个长期稳定的保护机制以防止未成年犯再犯罪，促进未成年犯的再社会化更是亟待解决的问题。
家庭是一个人最温暖的港湾，只有让家庭教育发挥应有的积极引导作用，建立起和谐温暖的亲子关系，才能为未成年人的人生打造一个幸福的底色，他们才能在人生道路上自信地前行，而这正是本项目开展的初衷和意义。
首先，小队队员做出线上电子和线下纸质两版调查问卷，通过调查问卷先了解当地的相关情况，然后，小队队员分别分工，通过视频讲解，线下普法宣传等方式展开了活动，在普法过程中，会有一些家长或者小朋友提出“什么是附条件不起诉”“法律如何保护未成年”“未成年犯罪后又如何处理”等问题，小队队员们一一解答，并且还穿插了《家庭教育促进法》的相关新内容的讲解。
在此过程中，家长和小朋友对于未成年人犯罪有了更加清晰地认知，也对于如何预防未成年人犯罪有了新的办法，从而有利于预防未成年人犯罪的进一步发生，从而促进中国法治社会的发展。
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