中国青年网日照8月16日电（通讯员 张相科）为进一步推动落实学生“德智体美劳”全面发展的国家战略方针，丰富学生课余生活，提高学生身体素质。6月30日下午，曲阜师范大学马克思主义学院“为爱启明”调研团前往日照市东港区后村镇崖头小学开展阳光支教活动，以推动学生“五育”并行发展。
实践团队成员到达目的地后，在学校领导的带领下，按照事先安排分别前往各自所对应的年级开展授课。据悉，此次前往崖头小学支教中，“为爱启明”调研团针对“五育”开设了手工、音乐、趣味体育、历史文化等特色课程。
一说德育
中国历史上下五千年，优秀文化流传至今从未断绝。而在中国悠久的历史文化中便包含着许多圣人所孕育出的德育思想。实践队成员通过讲解原始社会一直到新中国成立这一时期的社会历史脉络，让学生们对中国历史的发展历程了有了大致了解，而后又通过对一些圣人思想的讲解，讲述了中国古代社会所孕育出的德育思想。在这一过程中，学生们表现出了对历史浓厚的兴趣。随后又通过举办历史知识竞赛，让学生们去讲述自己所知道的历史故事以及其中所蕴含的道理。在师生的共同努力之下“德”的思想便化为一个个的历史故事刻入学生的脑海之中。
二说智育
在英语与数学的学习过程中，学生大脑的开发是最为明显的。故英语与数学的教育可谓是智育。实践团队成员通过利用自身专业优势，以英语学科为主要出发点，通过纠正学生英文发音以及字母书写笔画顺序，为低年级学生将来学习并学好英语打下了良好的基础。同时在数学学习中主要以培养学生兴趣为主，激发学生学习数学的动力，因材施教、劳逸结合、以用促学。
三说体育
崖头小学丰富的大课间活动逐渐规范完善步入常态化，学校在创新中持续健康地发展，并把大课间活动作为学校创建艺术教育示范学校的有益补充，推动素质教育的深入开展，提升校园文化内涵。实践队员利用此优势开展了一些特色体育活动，如：羽毛球、打乒乓球、踢足球和扔沙包等等。孩子们在操场上迎着阳光肆意奔跑，乒乓球、足球、羽毛球……孩子们纵情释放着自己的活力。实践队员利用自己在球队的专业优势，尽心尽力去传授孩子一些足球技巧，使孩子们能够更加热爱体育，不断提高自身身体素质。
四说美育
美术，舞蹈，手工和书法课及音乐课教学可谓是美育。实践队员通过教授低年级学生剪纸、音乐等等，不断提高他们的审美能力。彩色纸张在手上翻转，孩子们用心折出一件件手工作品，五彩斑斓的梦便从此刻飞起，这是手工课堂的写照。在音乐的课堂上，实践队员传唱经典，筑梦育人，通过音乐横扫了一天的烦闷，带来轻松愉悦。
五说劳育
劳动教育是促进学生全面发展教育体系的重要组成部分，劳动教育在五育融合中的作用体现为以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。实践队员有序组织同学们参与劳育，清扫操场树叶、打扫教室卫生，进一步帮助同学们树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动以及劳动人民，并养成积极参与劳动的好习惯。
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