走过来春的旖旎，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷着绚丽。为了丰富中小学生的暑期生活，增长课外知识，提高小朋友们的学习兴趣和动手能力，让小朋友们在玩耍中学习，在实践中成长。自2022年7月1日起，南京师范大学泰州学院教师教育学院“萤火之行”公益家乡地支教团队正式开启支教之旅。7月18日，公益支教活动已经进行到了第三周，在前两周里，志愿者们心怀热忱，耐心指导，让小朋友们的暑假生活丰富多彩，充实有趣。
趣味学数学
在“双减”的背景下，为了让小朋友能充分感受数学的魅力，丰富小朋友的暑假文化生活，营造浓厚的学习氛围，培养小朋友的动手、动脑能力，激发小朋友们学习数学的兴趣和创新能力，志愿者老师为小朋友们精心设计了一节趣味数学课。课程最开始，志愿者老师以一道简单的数字规律题来引入本节课，小朋友们高举小手，眼神中透露着自信，积极回答志愿者老师提出的问题，在与志愿者老师的互动中学习数学知识，充分的参与到课堂之中，课后，志愿者老师给小朋友们布置了观察生活中的数学规律作业，使小朋友们在生活中发现和欣赏数学规律美的意识。数学课程，不仅锻炼小朋友们的动脑能力，提高对数字的敏感程度，也让小朋友们充分的感受到数学的魅力，给他们营造学数学、爱数学、用数学的浓厚的数学文化氛围，不但扩大数学的知识面，小朋友们学习数学知识，而且也开阔其数学视野。小朋友们在回家后纷纷把课堂上学习的数学数字规律题目提问自己的爸爸妈妈，引得家长阵阵欢喜。丰富多彩的数学规律以及更多的数学知识的深入学习，小朋友们会越来越喜欢数学，在生活中发现和感受数学，真正地在生活中感受学习数学的乐趣。
图为志愿者老师给小朋友们讲解数字规律题。
特色书法课
为了让小朋友学习写字、练字地正确方法，领略中国书法的独特魅力，在一横一竖一撇一捺中感受中华民族先辈的智慧，感受中国传统文化的博大精深，提高书法专业素养，在小朋友们的心中根植传承中华优秀传统文化的责任意识，引领小朋友们研习书法、发展兴趣爱好、陶冶情操，增强文化自信。志愿者开设了特色书法课，课前，志愿者老师搜集了汉字的起源与发展、汉字的结构特点、书写笔顺、部首名称、笔画的特点与写法等资料。课堂上，志愿者老师耐心讲解知识，并以肢体示范教授小朋友们基础的坐姿和握笔姿势，小朋友们端坐桌前，聚精会神，模仿志愿者老师的姿势，耐心练习，起笔、运笔、收笔，一笔一画有快有慢，神情专注，享受书法的魅力，干劲十足。“‘地’字的书写让我明白，汉字也懂得谦让！”课后李家赫小朋友开心地和志愿者老师说。
图为特色书法课后，小朋友们的书法作品展示。
我是小画家
“用画笔描绘心灵，用色彩挥洒激情。”为了通过艺术途径感召培养小朋友的思维能力和创造能力，通过美学规律训练提高判断美的能力，让小朋友们在寓教于乐的学习氛围中，感受艺术活动带来的快乐。课堂中，志愿者老师先是系统的给小朋友们讲解了三原色的概念与原理，引导小朋友们说出知道的色彩变化，欣赏色彩丰富的美术作品，引起小朋友们的兴趣，激活想象。随后，志愿者老师给小朋友们布置了《七彩小羊》的绘画作业，开动自己的小脑袋瓜，给小羊们涂上自己喜欢的颜色。小朋友们在志愿者的指导下，通过点、线、面的不同组合，用手中的铅笔先画出了小羊们聚集在一起的场景，再用勾线笔逐一勾线，然后开始用画笔涂上自己喜欢的颜色，有的色彩鲜明，将小羊的特点画了出来，有的诙谐幽默，画出了小羊憨厚可爱的形象，还有的生动活泼，小朋友的世界总是天真欢快、独一无二的，通过他们的画笔，画出了一个个充满童趣的小羊们。一涂一画，小朋友们乐在其中，志愿者老师鼓励小朋友们探索与创新，努力营造有利于创造性思维的情境，引导小朋友们自由创作，带着小朋友们一起走进色彩缤纷的世界，用画笔画出自己心中的色彩，每一笔画都像是在绘画自己以后的精彩人生。
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