科学实验进课堂，儿童动手齐发展（二）

动手实验，趣味多多

在对于科学的概念以及发展历程有了初步的认知与了解之后，实践队员给同学们带来了一节易于操作但又充满乐趣的实验课，即白醋与小苏打的反应。在课程的开始，实践队员询问同学们有关白醋与小苏打在生活中的用途与知识，同学们争先恐后地举手回答，极大地激发了他们对于这节课的期待。实践队员在同学们了解的内容的基础之上进行知识的补充，顺水推舟地引出本节课的重要部分：利用白醋与小苏打反应产生的气体吹气球。

在实验进行之前，队员首先强调了这个过程中学生们需要遵守的注意事项，包括注意安全、听好指令、回收实验用具等内容。课前实践队员已经准备好了一定用量的白醋、小苏打、气球和矿泉水瓶，保证实践队员进行分组之后能够合理又环保的分发实验用具。在实践队员的指引下，各个小组的同学们都成功将气球吹好，脸上露出了兴奋的笑容。在实验完成以后，实践队员还初步引入了关于化学的基本知识，以通俗易懂的语言和生动有趣的例子为同学们讲解这个实验能够成功的原理，让同学们玩中学，学中乐。

图为学生分组进行实验，该组同学成功地将白醋和小苏打混合，产生的气体让气球变大。

http://www.dxsbao.com/shijian/500514.html 点此复制本页地址