当看见那些青春活泼的学生时，我们都感觉自己似乎时光倒流回到自己的小学时代。那时的我们和现在的他们拥有童真，善于思考问题，但是在思想、情感方面还有待发展。也许我们也还是学生，他们既把我们当作老师，还当作朋友，许多心里的问题都愿意与我们交流，转眼间的支教志愿生活也结束了，可是自己早已不知不觉中习惯了这样的生活，融入了这个集体，早已把自己当成了这个集体里的一份子，想到自己要离开了，是那么的不舍。突然间发现这里的一切都好亲切，自己的学生都万分可爱。看到他们一个个不舍的眼神，我真希望支教生活还没有结束。时间过得真快，回想起在这短暂的一个月内所发生的和自己所经历的事情，真的学会了很多。我深深体会到了教师着职业的伟大和老师的艰辛，我深深佩服老师在课堂上的应对自如。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式！在了解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织教学能力的积累！
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