“双减”政策的实施,是国家为解决中小学生课业负担过重问题的重大举措。为了更好地实现“双减”政策的目标,分析农村家庭教育困境,曲阜师范大学政治与公共管理学院“政研双减”团队针对这一现实问题,深入各个农村家庭走访调研,了解农村家庭教育现状,剖析“双减”政策下农村家庭教育困境,并在此基础上提出解决这一困境的创新性政策和提升性策略,为形成良好的农村义务教育生态而建言献策。“政研双减”团队各成员在实践过程中深入农村家庭、互帮互助、发挥团队精神,并取得良好结果。
通过实地调研,“政研双减”团队收获颇丰,了解到“双减”政策实施并不是想象中的顺利落实,其产生的教育问题也亟待解决,对此,“政研双减”团队建议要完善义务教育均衡优质发展体制,提升义务教育质量;建立校外培训监管机制,引导校外培训机构转型;健全课后服务制度,创新课后服务模式。后续实践过程中,“政研双减”团队将再接再厉,为农村家庭教育困境提出更为有效的建议,促进“双减”政策的贯彻落实。
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