天门队讯（通讯员 黄淑逸 林璐妍 摄影 秧雯雯）扎染作为我国一种古老的传统工艺美术，有着悠久的历史，是中国少数民族一种独具特色的手工染色技艺。在科学技术和商品经济高速发展的今天，这一古老的艺术依然凭借其独特的装饰趣味和艺术感染力强大的生展现着强大的生命力，受到了广大人民群众的喜爱。为了解历史渊源、弘扬传统文化、传承非遗技艺，华中师范大学心火支教团天门队拖市分队为“七彩假期”暑期夏令营中的孩子们开展了扎染课程，教授学生基本的扎染知识，带领学生体验扎染技艺。
图一
交流改进 精益求精
作为非遗名录中的传统工艺，扎染极具民族特色，也有着丰富的历史文化价值，更对制作者的动手能力有着一定的要求。为了让学生更好地走近扎染，了解扎染的背景，学习如何制作扎染，心火支教团拖市分队教学组精益求精，在上课前精心打磨教案和ppt。在教学组组长的主持下，全体队员召开会议，队员们各抒己见，为授课教师提供参考意见。各科教师一齐学习、体验扎染制作的全过程，从制作染料、捆绑扎布等环节入手，集思广益，综合考虑课堂时长、学生接受度和接受能力等因素，确定最终的教案设计和课件。
图二
队员们秉持着精益求精的原则，齐心协力，希望能够上好这独具意义的一门课。扎染列入了非物质文化遗产名录，在海内外都享有盛誉，更是我们了解白族文化的窗口，是民族团结和传统文化的结晶。比起学习技艺本身，队员们更希望孩子们在其乐无穷的动手创作中体会到古人的劳动智慧、民族文化的包罗万象、瑰丽绚烂。因此，在课堂的导入、讲解、创作和升华四个部分队员们进行了针对性的改动，及时根据问题反馈修改与调整，力争为拖市小学的孩子们带来难忘的一堂好课。
面授引导 其乐无穷
根据前期的备课情况和会议讨论结果，整个课堂分为扎染知识介绍、扎染步骤教学、学生进行扎结、老师统一染色四个环节。课堂伊始，同学们对于扎染感到比较陌生。授课队员涂明天通过播放视频向学生介绍了扎染的基本知识，让学生知道了扎染是一种纺织品染色工艺，了解了扎染是我国的非物质文化遗产。接着涂老师向同学们详细介绍了扎染的步骤：洗布、扎结、染色、晾晒。此外，涂老师还向学生介绍并示范了扎结五种手法，并邀请学生一一上台展示和总结五种扎结手法，之后带领全班同学进行扎结，近距离体验如何扎染技术。
图三
在扎结过程中，同学们出现了不同的问题与疑惑，比如布条扎得不够紧、皮筋该如何缠绕等。涂老师在巡视的过程中耐心为学生进行了解答与指导，并鼓励大家在所学手法的基础上进行创作。扎结完成后，同学们将自己的布条交给涂老师统一进行染色。在染色过程中，有同学提出“为什么染色桶中的水颜色与布料上的颜色不同”的问题，涂老师就此问题进行了详细的解释说明，告诉同学们这是由于向染色桶中加入了助染剂和还原剂。布条染好色之后，涂老师组织学生一起将布条清洗干净，晾晒在窗台上。
拿到自己的作品后，同学们纷纷表示非常喜欢这堂课，希望以后还能继续开展。***同学在课后采访中表示，虽然染料的味道很臭，但是整个过程都很开心，特别是洗完布条看到自己的作品时，心里特别有成就感。而且还能在课堂上学习到我国的传统文化，近距离地接触到扎染艺术，感觉很有意思也很有意义。
图四
习总书记曾说，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。由此可见，传统文化不仅是一个民族的气质所在，也是一个民族繁衍与发展的根系所在。儿童作为传统文化延续的最初受用者，是传统文化延续和发展的中坚力量。扎染作为我国古老的手工印染技艺之一，集厚重的文化底蕴与趣味于一体，在拖市小学的学生中颇受欢迎。本次扎染课程在给孩子们送去欢乐的同时，也传递了文化知识，为传统文化的传承起到了助推作用。
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