湖北第二师范学院计算机学院“云上慧支教”三下乡团队已经开课了有一段时间了,我们利用网络平台,发挥高校资源优势,助力教育扶贫,用大学生的青春之光,点燃贫困地区孩子们的希望。我们团队中的志愿者们分布在各地,通过网上授课的形式,给湖北恩施的学生进行支教活动,第一阶段的支教任务已经落下帷幕。
过去的假期我总是无所事事,荒度时光,生活虽然惬意但实则枯燥乏味,但在这个假期,我参与了湖北第二师范学院计算机学院组织发起的“云上慧”志愿服务活动,成为一名线上支教志愿者,这也是我第一次参与支教类的志愿活动,其实有很多不可控因素,但我依旧怀揣着激动期待的心情投入到此次志愿活动中去了。
正所谓“所爱隔山海,山海皆可平”,我们志愿服务团队的成员们的心跨越山川河流,飞跃江河湖海,在一根纤细的网线连接下,与孩子们隔着屏幕相见。虽然只有短短一个多月的支教时光,但这段时间的所见所闻所教都让我十分感慨。
在活动开始前,我听学院的学长学姐们讲述他们自己三下乡的经历,抱着一颗想要进步和充实自己的心情,加入了“云上慧”志愿服务团队,选择了线上支教的方式,疫情的不确定性和持续性,让我们此次的社会实践活动也烙印上了疫情的痕迹,也是一种独有特别的记忆。
坐在电脑前,我们团队的教学组的成员们通过视频连线向同学们问好,伴随着屏幕那头学生们清脆洪亮的“老师好”,我们“云支教”的活动也如火如荼地开展了。隔着屏幕,确隔不住学生们专注的目光;距离遥远,大家的心却通过网络连在一起。我讲,你听,我传授,你成长。
在本次活动刚刚起步的时候,部分的志愿者们是第一次接触支教这个项目,都有些许的紧张,课堂上时不时会出现尴尬的场面,而在接下来的几天相处中,志愿者们也陆陆续续找到了与小朋友们共同学习、共同进步的窍门,课堂气氛融洽。
据该团队的工作反馈,在活动的开展过程中,也遇到过一些问题,比如团队教学组成员出现短缺、一些志愿者的粗心大意错过课程,网线的突然中断、网课课堂纪律突然失控等等,最终都解决了,所幸没有造成很大的损失。
第一阶段的云上支教结束,此次“云上慧”志愿服务活动是带有浓厚后疫情时代特征的支教,疫情无情人有情。
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