手拉手探寻南航历史，肩并肩传承南航精神
今年是南京航空航天大学建校70周年。作为一所几乎与新中国同龄的高等院校，南航始终秉持着“航空报国”的崇高信念，帮助国家实现航空航天领域从无到有、从有到优的蜕变，在科技发展的宏伟画卷上留下浓墨重彩的一笔。为了让广大师生更好了解南航的光辉历史，从被动接受的旁观者变为主动发掘的参与者，“留声南航”社会实践团队为学校的其他团队开展多次培训工作，传授采访经验，协助他们完成采访任务。
为响应南京航空航天大学明故宫校区新建校史馆号召，致力于口述校史传承，“留声南航”校级长期重点实践团队于2019年应运而生。在南航档案馆、校史馆的全力支持下，“留声南航”团队专注于通过“口述历史”的形式采集南航历史，为校史填补空缺，并进一步全方面挖掘红色精神内核，开展各色文化宣传和教育活动，传承发扬南航人爱校爱国、航空报国的情怀，同时为新时代下口述史更好的传承与发展添砖加瓦。
在“南航故事寻访”专项活动启动前，团队积极配合党委宣传部老师的工作，并前往档案馆调查相关资料，完成对郭荣伟、严仰光老师的口述档案采集，并设计围绕南航七十周年校庆为主题的采访基准问题，供后续团队参考。6月14日，“留声南航”社会实践团队总负责人毛雨晨同学应长空学院的邀请作实践成果分享的报告。6月24日，在学校一号楼报告厅举办的“喜迎二十大，永远跟党走，奋进新征程——2022年暑期社会实践出征仪式”上，毛雨晨同学代表“留声南航”社会实践团队向同学们介绍了团队精神、团队意义、团队成就等方面的内容，展示了多方面，多角度的留声南航。7月4日，在学校举办的关于“南航故事寻访”专项培训活动中，团队利用腾讯会议开展线上培训工作，在传授采访经验的同时及时答疑解惑以减少实际操作过程中遇到的阻碍。
纸上得来终觉浅，在线上培训工作结束后，团队又深入到需要帮助的口述专项团队进行线下面对面的交流指导，结合实际情况为各团队答疑解惑，希望在七十周年校庆来临之时挖掘更多的南航故事和南航精神。7月12日，“留声南航”社会实践团队采访部部长陆田祥同学来到数学学院为该院师生开展技能指导工作。他结合团队以往工作向大家介绍了采访的具体流程以及注意事项。除此之外对于一些因为种种原因无法参加线下活动的采访队伍，“留声南航”社会实践团队在线上为其他团队讲述采访流程和采访中的一些注意事项，为其他团队提供一些我们力所能及的帮助。
由于大部分团队是第一次从事口述历史方面的采访工作，经验较为匮乏，“留声南航”社会实践团队在完成自身采访任务的同时派出代表协助来自不同学院的团队参加实地采访活动。毛雨晨同学协助自动化学院完成对我国舰载机立项专家组成员杨一栋老师、生物医学工程光子学实验室（江苏省数字化医疗装备与技术重点实验室一部分）负责人钱志余老师的采访工作。7月7日，陆田祥同学协助电子信息工程学院/集成电路学院来到揽翠苑采访已经退休的成喻老师。7月8日，陆田祥同学受自动化学院的邀请协助采访组成员与黄一敏老师进行采访。在采访不同老师的过程中，我们听到了丰富多彩的人生经历，看到了他们在各自领域为南航做出的巨大贡献，体会到了他们不惧艰险、勇于攀登的决心。这些都将成为我们今后人生路上的宝贵财富。
经过70年的风雨洗礼，一门新学科的建设、一项新产品的研制、一位科研人的经历等点点滴滴逐渐汇聚，形成专属于南航的历史海洋。史海浩渺，要想全方面地记录南京航空航天大学70年的历史，仅仅依靠“留声南航”一个团队的力量是远远不够的。这也是我们积极地帮助校内其他团队开展线上线下培训活动、传授采访经验的原因之一。俗话说：赠人玫瑰，手有余香。在指导别人的同时其实也是对自己过往的工作进行审视，对未来的工作进行告诫。这一次的指导活动虽然已经告一段落，但是“留声南航”团队互帮互助、结伴同行的道路才刚刚开始。在今后的日子里，团队将不忘初心，继续尽自己最大的力量帮助广大南航师生发掘这所学校的珍贵历史，共同向社会讲好南航故事、传承南航精神。
通讯员：陆田祥 毛雨晨
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