7月22日，支教正在有序进行中。本次支教活动不仅注重基础学科语文、数学和外语的学习，更着重于给孩子们一些艺术拓展类的课程，如美术、音乐、舞蹈及安全课等。实践队旨在通过这些课程，让孩子们掌握更多的技能，并且能够在上课的过程中发现自己的兴趣，从而树立远大理想，实现人生目标。这些课程通过支教队员生动形象的教学方法展示充满了乐趣，给孩子们带来了欢乐与轻松，让孩子们的生活变的丰富多彩。
该日下午四年级的音乐课成果显著。音乐老师在充分备课的基础上教给孩子们《父亲》这首歌，老师一句句的教着唱，孩子们兴趣盎然，一句句的跟着学。通过这节音乐课，孩子们学到的不仅仅是一首歌，更是一种情谊，一种师生之间的默契，一种对父亲的尊重与感恩。
大约半节课的时间，孩子们学会了这首歌的前半部分，他们跟着老师的节拍能唱出这首歌的前半段。但是，孩子们比较害羞与紧张，所以声音比较小。音乐老师鼓励孩子们要勇敢大声地唱出来，不要害怕，要有自信。后来孩子们一组一组上台展示，他们摒弃了羞涩与胆怯，开始打开心怀，用自己的歌声去表达对父亲的尊重。
一节课，使孩子与老师的心更加贴近。
一首歌，让孩子们学会爱与感恩。
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