重师学子三下：体元宵意，承传统情

志愿者从元宵节的来源，发展，习俗三个方面向同学们介绍元宵节。从元宵节的来源看来，它起源于汉朝，在唐朝得到了发展，随着社会的不断发展，元宵节成为我国的传统节日之一，受到大家的极大重视。在2015年，代表委员建议元宵节放假，小朋友们一听放假，每个人都积极的说到，感谢提出放假的这个人，看来每个学生的心中，都有一个想放假的愿望。

元宵节的习俗有很多，包括人们熟知的吃元宵，赏花灯，猜灯谜，舞龙狮，踩高跷……除此之外，还有走百病，迎紫姑等。志愿者以赏花灯为切入点，通过给同学们观看元宵节赏花灯的视频，吸引同学们对花灯的兴趣，从而开展接下来的做灯笼手工课程。

在做灯笼的手工课程中，有的小朋友最开始担心很难，不愿意做，但看到大多数小伙伴都想做属于自己的小灯笼时，他们心动了，最后人人都参与到做灯笼的课程中，由最开始的不愿意，到做灯笼过程中喊的一声声“老师，这个怎么做呀”“老师，帮我固定一下”，到最后成品的完成，小朋友们的脸上洋溢着快乐的笑容。

通过对元宵节的介绍，结合做手工的方式，加强小朋友们对传统文化的了解，号召同学们争做传统文化的继承者和弘扬者。