一起玩转节奏
来到尚书堂的第六天,“风知夏”社会实践队的一切都步入了正轨,我们和学生们的关系也逐渐亲密起来,学生们的积极性和好奇心也慢慢展露出来,队员之间也更加互爱互助,共同将尚书堂打理得越来越好。
这一天,我上的是“节奏大师”,关于韵律方面的课程。在备课的时候,我和其他两个队员一直苦恼该如何去让学生更加容易去了解“节奏”是什么,后来一个队员说为什么不教他们拍桌舞呢,这样,节奏有了,学生们也会从中得到乐趣。一致决定选择了一首英文歌,也在学校练习了很久,满怀信心地来到尚书堂。
在上了几天课后,我发现我们选取的英文歌的节奏过快,不适合学生们来进行,又接着讨论了很久,才最终换成了比较简单易学的«你笑起来真好看»,还剩两天就要上课了,内心不禁有点害怕,赶忙开始练习拍桌舞。刚开始,我一直不协调,跟着音乐的时候漏拍抢拍。心里也是越来越着急,错的就越来越多。后来,在其他老师的鼓励和陪伴下,我逐步走向正轨,也越来越享受这音乐和律动。我在办公室练,在宿舍练,慢慢地,我对这门课程越来越有把握,也带动了其他老师加入在拍桌子的队列中。
在上课之前,还是有些许的紧张,毕竟是第一次上这种课程。期间,学生们拍桌子的声音都盖过了我讲话的声音,听着他们胡乱拍的声音,我不免失笑,跟我在办公室练习得十分像。我让学生们安静跟着我一步一步来,学生们听着我的指导,慢慢地,他们越来越有节奏,配着伴奏,似乎有那么回事了。最后,我让全体学生完整地进行了一次律动地拍桌子,听课的老师们都不由自主地跟着我们一起来律动,这个结果着实是我意想不到的好。
作者:崔彩虹
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