同构融媒体，共诉文遗情——华南师范大学文学院盛夏萤火虫队典型宣传案例

为了通过活化文化遗产以促进社区发展与乡村振兴，华南师范大学文学院盛夏萤火虫队于2022年7月至8月赴开平市进行“三下乡”暑期社会实践活动。在实践过程中，盛夏萤火虫队创新云实践形式，探索出了独特的线上与线下相结合的宣传方式，通过打造盛夏萤火虫IP，实现新媒体平台传播全覆盖，从而达到更好地宣传队伍风貌、推广文遗的效果。

一、构建盛萤融媒体

为进一步扩大宣传，队伍深入研究新媒体信息传播的独特优势、把握传播规律，实现从“简单嫁接”到“融为一体、合而为一”的转变，形成“一体策划、一次采集、多种生成、多元传播”的模式，于云端打造与构建集视频、电台、推送、通讯稿、文创为一体的“盛萤IP”，通过抖音、微博、B站、小红书、喜马拉雅电台等多平台开展宣传活动，拓展宣传的广度与深度。与此同时，通过新媒体平台的矩阵发力，队伍能够最优化、最大限度地实现新媒体平台“全覆盖”，助力文化遗产宣传，让文化遗产“飞入寻常百姓家”。

除了构建主流融媒体平台外，队伍还创新打造“萤语文遗”微信小程序，展示开平文遗独特风貌，使小程序使用者通过“阅—视—听—味—触”多重感官体验，深刻感受开平文遗之美，从而进一步扩大宣传，提高队伍宣传的生命力以及队伍宣传的可持续性发展。

二、创新实地宣传的实践形式

疫情当前，盛夏萤火虫队遵循当地疫情防控政策，采用线上云实践与线下部分参与的形式参与本次“三下乡”暑期社会实践活动。宣传组部分成员参与线下实地拍摄与下乡，通过摄影追寻开平乡土记忆，通过实地走访自力村、碉庄、立园等世界文化遗产，谢创故居、开平南楼、周文雍纪念馆等红色教育基地，用镜头和文字表达寻根心愿，同时记录开平乡村振兴足迹。除此之外，在本次“三下乡”中，盛夏萤火虫队与开平市文化馆、开平市图书馆等单位达成合作，通过盛夏萤火虫队—开平市图书馆的联合宣发模式，使得宣传效果大大提升。

“扎根乡土，放眼未来”是盛夏萤火虫队的宣传工作原则。盛夏萤火虫队将通过构建融媒体中心，创新实地宣传的实践形式，讲好盛萤故事，以实际行动为乡村振兴的伟大蓝图谱颂赞歌。

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