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尚书堂收获是动力

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:麦倩怡

尚书堂收获是动力

回想跟随“风知夏”社会实践队来到尚书堂的那些日子,很感谢自己当初做的这个参与三下乡线下活动的决定。在这几天,我重新认识了我身边的伙伴。在学校,我只能看到很片面的他们,但来到这里我发现他们都各有所长。我们初来乍到,一切都不懂,从无到有,慢慢适应学校的生活。今天我开始做后勤工作了,我才发现后勤是支撑大家努力的后盾。无论今天过得怎么样,教的好不好,累不累,绝对有饭吃,不会饿着大家。而且大家煮的饭菜也越发的美味,我每天都可以吃好多饭。原本担心来到这里会消瘦,食欲不佳,可一些都恰好相反,这个地方真的很好。

好的不仅在吃,也在日常学校生活里。每天吃早餐的时候,总有学生早早来到学校,听着他们开心的笑声,饭也吃的特别香。吃过早饭后,会有朗朗读书声传来。他们的热情一直很充沛,总是以最大最响亮的声音回应。我们的课程也秉承着寓教于乐,让学生在玩的过程中学到知识,虽然我们只会在这里教10天,但是,我们还是希望学生能学到东西。

我记得上科学课就很有趣,不同于只是写在课程表里不上的科学课,我们“风知夏”的科学课是来真的。邀请学生上台做实验,让学生亲身体会到科学的魅力,学习一些书本上没有的知识。比以往学生看视频,老师口头讲述现象要印象深刻。学生们到下课都一直围着讲台想要体验这个肺活量实验。本次课程通过真实的教具,向学生展示水与空气碰撞的火花。让同学们看到了生活处处是科学,大家可以通过学习专业的科学道理来解释身边的一些物理现象。他们有收获,就是我们最大的前进动力。

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