藕断还丝连
离开尚书堂小学的第一天。今天很惊喜，受到了学生的关心。我本觉得结束课程与离开小学时，我就会距离学生们很遥远了，但是今天两个学生让我感觉他们似乎还在眼前。离别时，很多写生找我们哥哥姐姐们取了联系方式，例如微信QQ电话之类的通讯账号都有，甚者更有互相关注抖音账号或快手账号，我也感到惊讶，他们玩抖音和快手比我们这些大哥哥大姐姐们都会。回到家第一天，就有两个平时关系很好的学生打来了电话，并且不知不觉和他们聊天超过了两小时。在电话中我加深了对他们的印象，也更加明白了小孩子们的好奇心有多么强烈，在两小时中，他们似乎有无穷无尽的问题，一会儿问我今天吃什么饭菜，一会儿又问起宇宙是怎么产生，黑洞如何产生，通往何处？这真的是应了那句老话：懵懂的孩子就是十万个为什么。面对他们的问题，虽然有些出乎了我的知识范围，但是我都尽我所能去回答他们的问题，遇到我也不太懂的我就和他们探讨，也在网络上进行一下查询，然后用他们能理解的方式给他们讲解一下。这仿佛又回到了我们在课堂上的时间，想起了他们争先恐后问问题以及抢答问题的场景。能够在实践活动结束后还和学生保持着联系，真的是一件幸福的事，让我充分感受到了这十天里我的努力没有白费，在他们的眼中我不是可有可无的人，而是他们打心里认可的老师，我和他们不只是师生关系，更是朋友关系，交往范围也不仅是学习知识领域，还有生活日常领域。这就让我们的感情更加深厚，不是过眼云烟。
这也是我作为实习教师的一种成就，努力把握学生与我的关系，正确处理师生关系，才能更好地促进学生的发展。
作者：陈海锋
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