教师压力增加，职业选择坚定

为了解大学生对“双减”政策的看法及参与中小学课后服务的意愿，6月13日，我作为曲阜师范大学“双减育新才，童心向未来”实践调研团的一员在曲阜师范大学对不同专业的学生针对“双减”政策展开了访谈调研。

针对“双减”背景下教师压力增加这一现象，我对被访谈者的就业意愿展开了调查。令我出乎意料的是，面对这一现状，来自小学教育专业的同学坚定地表示将采取积极的态度面对这一问题，绝不会因此而改变自己的职业选择，这使我的内心受到一定的触动。“双减”政策的落实从很多方面都对教师提出了更高的要求，同时使得中小学教师工作负担显著增加，在我看来，这无疑表明“双减”政策的落实对于教师职业是存在一定负面影响的，因此我曾单纯的认为课后服务的开展会降低人们选择教师职业的意愿，但是在采访调研的过程中，我深深感受到师范生后浪对于自己职业选择的坚定信念，莘莘学子目视社会难点、痛点，不忘初心、砥砺奋进的姿态展现出了当代青年的最好风貌。

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